2016年初中生数学阅读情况问卷调查总结报告.docVIP

初中生数学阅读情况问卷调查总结报告 初中生数学阅读情况问卷调查总结报告 第一篇： 初中生数学阅读情况问卷调查总结报告 一、调查问卷概述针对培养和提高初中学生数学阅读理解能力研究这个课题，我在 七、 八、九年级学生们之间做了一个调查，主要是就学生的阅读现状、阅读习惯、阅读兴趣、阅读形式等方面展开调查，以便于为后续研究工作引导方向，并给研究的过程提供有力的证据。 1.调查研究的名称： 数学阅读调查问卷 2.研究目的： 为培养和提高中学生数学阅读理解能力提供第一手资料，并为研究方向导航，为研究的具体形式提供参考资料。 3.调查组成员： 4.调查对象： 5.调查请况统计： 6.调查方法： 本次调查采取公开公平的调查方式，选择调查对象使用随机抽取的方法，在设计问卷时，则强调客观与主观问题两种形式的设计方法，故调查问卷能够反映所要调查问题的普遍性。 (1)样本选择本次调查对象是北屯初中100名的学生，为了使调查结果更具有普遍性和准确性，排除年级差异，在这次调查中，采取各年级随机抽取33(34)名学生进行问卷调查，共计100份样卷，问卷采取不记名形式来回答。 (2)问卷设计本次问卷调查主要是针对初中生的阅读现状及阅读习惯和兴趣做的调查，在问卷中分客观和主观题两部分，主观题27道，客观题1道，共计28道。