哲学第六课第二框.pptVIP

三、真理及其特性 1、真理的含义: 2、真理的特点 （1）最基本的属性： （2） （3） 3、认识的特点 （1） （2） （3） 判断 1、人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理 2、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，是正确的认识 3、真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴 4、人们对同一个确定的对象会产生多种不同的正确认识 5、真理是客观的、真理只有一个，真理面前人人平等 6、真理是客观的、具体的、无条件的 7、真理最基本的属性是条件性，真理和谬误没有严格界限 8、真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行 (2014·学测)“真理决不会因为有人不承认它而感到苦恼”。席勒的话说明真理具有 (　　 ) A. 具体性 B. 条件性 C. 客观性 D. 客观实在性 “指鹿为马”、公说公有理、婆说婆有理违背了真理的 (　　 ) A. 客观性 B. 具体性 C. 无限性 D. 条件性 三角形内角和等于180°是欧几里得提出的重要定理。但后来科学家发现,在球形凸面上,三角形内角和大于180°。这表明 (　　) A. 真理是具体的、有条件的 B. 真理与谬误没有明显界限 C. 真理性的认识是不存在的 D. 真理是主观的 培根说:“真理是时间的产物,而不是权威的产物。”这说明真理 (　　) ①在认识过程中不断被推翻　 ②要靠实践来检验　 ③是具体的、有条件的　 ④能够不断超越历史条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 随着转基因技术的发展和转基因农作物的推广,转基因农产品逐渐深入人们的生活。但转基因食物是否安全、是否威胁生态安全,目前科学界仍没有肯定的答案。这说明 (　　) A. 追求真理是一个循环往复的过程 B. 实践是检验认识真理性的唯一标准 C. 认识受到具体的实践水平的限制 D. 实践是一种直接的现实的活动 2011高考题 黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理 ①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身 ③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件 A．①②B．①④ C．②③ D．③④ 以前人们曾认为,植树能从大气中取得水分,起到防止水土流失和滋养环境的作用。而今有人研究得出这样的结论:不科学的植树不但不会得到水分补充,反而导致地下水位下降、河流干涸,加剧沙漠化。这说明 A. 真理是具体的、有条件的 B. 真理是绝对的、无条件的 C. 不同的立场、观点,影响人们对客观事物的认识 D. 在追求真理的过程中人人平等 26. 2014年11月,欧洲空间局的“罗塞塔”号彗星探测器释放“菲莱”号登陆彗星表面,成为人类历史上第一个登陆彗星的探测器。科学家希望,这次探索任务能够帮助破解太阳系起源之谜,并确认地球上的水和有机物是否来源于彗星。这说明 (　　) ①世界的统一性在于物质性　②实践随认识的发展而发展　③追求真理是永无止境的过程　④实践是认识的目的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 牛顿运动定律只有在宏观低速运动的情况下才是正确的,一旦进入宏观高速运动领域就必须让位于相对论力学。这主要表明( 　) A. 实践从根本上推动认识的发展 B. 人类对事物的认识总是循环往复的 C. 真理是具体的有条件的 D. 实践是检验真理的唯一标准 “做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”是因为 (　　 ) A. 人具有主观能动性 B. 每一个人的认识能力是无限的 C. 真理是具体的无条件的 D. 认识具有反复性、无限性和上升性 钱学森先生在美期间,撰写的一篇文章封面先是写上“Final”(最后的定稿),后又在旁边添加了,“Nothing is final!!!”(没有什么认识是最后的)。这表明 (　　) ①真理是具体的、有条件的　 ②认识具有反复性和无限性　 ③真理最基本的属性是客观性　 ④认识是圆圈式的循环运动 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 禅悟人生——人生有三重境界:“看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依旧是山,看水依旧是水!”这体现的哲理是 (　　) A. 认识因其形象具体而具有直观性 B. 认识因其最终回归而具有重复性 C. 认识因其不断变化而具有不确定性 D. 认识因其循环上升而具有深刻性 28. (2015·宿迁学测模拟)中国人口生育政策是在中国控制人口实践中逐渐产生和完善起来的,历时几十年,过程一波三折