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江苏省泰兴市第三高级中学2014届高三数学 平面向量复习导学案(艺术生)
1.两个非零向量与,它们的夹角是θ,则有__________,夹角的取值范围是________.
规定=___________;向量的数量积的结果是一个______.
2.设与都是非零向量,是单位向量,是与夹角,是与夹角.
①·=·=||; ②⊥=_____;
③当与同向时,=______;当与反向时,=_______;
特别地,·=_______或_________。
④___________; ⑤____(用不等号填空)
3.平面向量数量积的坐标表示:
已知,,则___________;
记与的夹角为,则_______________.其中_________.
4.两向量垂直的坐标表示:设,,则⊥___________.
【基本训练】
1.判断正误,并简要说明理由.
①;②=0;③;④=;
⑤若,则对任一非零有;⑥,则与中至少有一个为0;
⑦对任意向量,,都有;⑧与是两个单位向量,则;
⑨,则它们的夹角为锐角.
2. 已知中,,则_________.
3.已知,,与的夹角为,则_______.
4.已知,||=4,,则与的夹角为_______.
【典型例题讲练】
例1 已知,,当①∥,②⊥,③与的夹角是时,分别求.
例2 已知、都是非零向量,且与垂直,与垂直,求与的夹角.
例4 在中,,,若中有一个角为直角,求实数的值.
例5 为原点,,为正常数,点在线段上,且,则的最大值是多少?
23-24 平面向量的数量积
【课堂检测】
1.等边的边长为,且,,,则++_______.
2.已知,,-⊥,则与的夹角为________.
3.设是两个单位向量,它们的夹角为,则 .
4.已知,,如果∥,则 .
5.若,,与的夹角为钝角,则的取值范围为__________.
6.已知,,,求+,-.
7.已知,,求的值使,且.
23-24 平面向量的数量积
【课后作业】
1.已知,,则-______.
2.若,,若,则_____.
3.已知,,则在方向上的投影为__________.
4.已知向量与向量和的夹角相等,的模为,则 .
5.已知,,-,当取何值时,有最小值?最小值为多少?
6.设向量,满足,,求的值.
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