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湖南师大附中2015届高三数学月考试卷(二)文(含解析)湘教版
一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分)
1.设集合M={x|x2﹣2x﹣3<0},N={x|2x<2},则M∩?RN等于( )
A. [﹣1,1] B. (﹣1,0) C. [1,3) D. (0,1)
解答: 解:由M={x|x2﹣2x﹣3<0}={x|﹣1<x<3},
又N={x|2x<2}={x|x<1},全集U=R,所以?RN={x|x≥1}.
所以M∩(?RN)={x|﹣1<x<3}∩{x|x≥1}=[1,3).
故选C.
点评: 本题考查了交、并、补集的混合运算,考查了不等式的解法,是基础的运算题.
2.设复数Z满足(2+i)?Z=1﹣2i3,则复数Z对应的点位于复平面内( )
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
解答: 解:∵(2+i)?Z=1﹣2i3,
∴.
∴复数Z对应的点的坐标为(),位于第一象限,
故选:A.
点评: 本题考查了复数代数形式的除法运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
3.已知命题p:“?x∈R,2x<3”;命题q:“?x0∈R,sinx0+cosx0=2”,则( )
A. p假,q真 B. “p∧q”真 C. “p∨q”真 D. “p∧q”假
解答: 解:命题p:“?x∈R,2x<3”是假命题,当x=2时就不成立.命题q:“?x0∈R,sinx0+cosx0=2是假命题,对任意的x∈R,sinx+cosx=sin(x+),∴“p∧q”为假命题.
故选:D
点评: 本题考查了命题的判断属于基础题.
4.我校三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到24,现用系统抽样方法,抽取4个班进行调查,若抽到编号之和为48,则抽到的最小编号为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
解答: 解:系统抽样的抽取间隔为=6.
设抽到的最小编号x,
则x+(6+x)+(12+x)+(18+x)=48,
所以x=3.
故选:B.
点评: 本题考查了系统抽样方法,熟练掌握系统抽样的特征是解答本题的关键.
5.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积是( )
A. 54 B. 27 C. 18 D. 9
解答: 解:由几何体的三视图可知,这是一个四棱锥,
且底面为矩形,长6,宽3;体高为3.
则=18.
故选:C.
点评: 做三视图相关的题时,先要形成直观图,后要注意量的关系.属于基础题.
6.函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是( )
考点: 函数的图象.
专题: 函数的性质及应用.
分析: ∵x2+1≥1,又y=lnx在(0,+∞)单调递增,∴y=ln(x2+1)≥ln1=0,函数的图象应在x轴的上方,
在令x取特殊值,选出答案.
解答: 解:∵x2+1≥1,又y=lnx在(0,+∞)单调递增,∴y=ln(x2+1)≥ln1=0,
∴函数的图象应在x轴的上方,又f(0)=ln(0+1)=ln1=0,∴图象过原点,
综上只有A符合.
故选:A
点评: 对于函数的选择题,从特殊值、函数的性质入手,往往事半功倍,本题属于低档题.
7.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为9,则输出的值为( )
A. 1064 B. 1065 C. 1067 D. 1068
考点: 程序框图.
专题: 算法和程序框图.
分析: 执行程序框图,写出每次循环得到的S,k的值,当k=9时满足条件k≤n,S=1067,k=10时不满足条件k≤n,输出S的值为1067.
解答: 解:执行程序框图,有
n=9
k=1,S=0
满足条件k≤n,S=3,k=2
满足条件k≤n,S=9,k=3
满足条件k≤n,S=20,k=4
满足条件k≤n,S=40,k=5
满足条件k≤n,S=77,k=6
满足条件k≤n,S=147,k=7
满足条件k≤n,S=282,k=8
满足条件k≤n,S=546,k=9
满足条件k≤n,S=1067,k=10
不满足条件k≤n,输出S的值为1067.
故选:C.
点评: 本题主要考察了程序框图和算法,属于基础题.
8.设偶函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,△KLM为等腰直角三角形,∠KML=90°,KL=1,则f()的值为( )
A.﹣ B. ﹣ C. D.
考点: 由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.
专题: 计算题.
分析: 通过函数的图象,利用KL以及∠KML=90°求出求出A,然后函数的周期,确定ω,利用函数是偶函数求出?,即可求解f()的值.
解答: 解:因为f(x)=Asin(ωx+?)(A>0,ω>0,0<?<π)的部分图象如图所
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