【三维设计】2014高中化学 第二章 第三节 第一课时 化学反应的速率应用创新演练 新人教版必修.docVIP

【三维设计】2014高中化学 第二章 第三节 第一课时 化学反应的速率应用创新演练 新人教版必修2 [随堂基础巩固] 1．我们已经知道，温度、固体表面积、反应物的状态、液体的浓度、催化剂等都可以影响化学反应的速率，我们可以通过这些因素来调控反应速率。实验室用30%左右的硫酸溶液(约3.7 mol·L－1)与锌粒反应制取氢气。下列措施中不可能加快反应速率的是(　　) A．适当升高温度 B．将锌粒改为锌粉 C．将所用硫酸加适量水适当稀释 D．寻找一种合适的催化剂并加入其中 解析：升高温度和使用合适的催化剂，能够加快反应速率；将锌粒改为锌粉，增大了反应物的接触面积，使反应速率加快；将所用硫酸加适量水适当稀释，浓度降低，反应速率减慢。 答案：C 2．一定条件下氨的分解反应2NH3N2＋3H2在容积为2 L的密闭容器内进行，已知起始时氨气的物质的量为4 mol,5 s末为2.4 mol，则用氨气表示该反应的速率为(　　) A．0.32 mol/(L·s)　　　　　　 B．0.16 mol/(L·s) C．1.6 mol/(L·s) D．0.8 mol/(L·s) 解析：由Δn(NH3)＝4 mol－2.4 mol＝1.6 mol，可以得出Δc＝eq \f(Δ n NH3 ,V)＝eq \f(1.6 mol,2 L)＝0.8 mol/L，又Δt＝5 s，则v(NH3)＝eq \f(Δc,Δt)＝eq \f(0.8 mol/L,5 s)＝0.16 mol/(L·s)。 答案：B 3．已知某反应aA(g)＋bB(g)2C(g)的各物质浓度数据如下 A B C 起始浓度(mol/L) 3.0 1.0 0 2 s末浓度(mol/L) 1.8 0.6 0.8 据此可推算出上述方程式中A、B、C三种物质的化学计量数之比是(　　) A．9∶3∶4 B．3∶1∶2 C．2∶1∶3 D．3∶2∶1 解析：v(A)∶v(B)∶v(C)＝eq \f(3.0－1.8,2)∶eq \f(1.0－0.6,2)∶eq \f(0.8－0,2)＝3∶1∶2，即A、B、C三种物质的化学计量数之比为3∶1∶2。 答案：B 4．甲、乙两容器都进行A→B的反应，甲容器内每分钟减少了4 mol A，乙容器内每分钟减少了2 mol A，则甲容器内的化学反应速率比乙容器内要(　　) A．快 B．慢 C．相等 D．无法确定 解析：由v＝eq \f(Δc,Δt)可知，v与单位时间内反应物浓度或生成物浓度的变化量有关，未知反应容器的体积，故无法判断二者反应速率的相对快慢。 答案：D 5．(2012·海南高考，节选)已知A(g)＋B(g)C(g)＋D(g)在830℃时，向一个5 L的密闭容器中充入0.20 mol的A和0.80 mol的B，如反应初始6 s内A的平均反应速率v(A)＝0.003 mol/(L·s)。则6 s时c(A)＝________ mol/L，C的物质的量为________mol。 解析：起始时A的浓度为eq \f(0.2 mol,5 L)＝0.04 mol/L,6 s内A的变化浓度为0.003 mol/(L·s)×6＝0.018 mol/L，故6 s时c(A)＝0.04 mol/L－0.018 mol/L＝0.022 mol/L。反应速率之比等于化学计量数之比，v(A)∶v(C)＝1∶1，C的变化量为0.003 mol/(L·s)×6 s×5 L＝0.09 mol。 答案：0.022　0.09 [课时跟踪训练] 一、选择题(本题包括7小题，每小题3分，共21分) 1．反应4A(s)＋3B(g)===2C(g)＋D(g)，经2 min，B的浓度减少0.6 mol/L。对此化学反应速率的正确表示是(　　) A．用A表示的反应速率是0.4 mol/(L·min) B．分别用B、C、D表示反应的速率，其比值是3∶2∶1 C．在2 min末的反应速率，用B表示是0.3 mol/(L·min) D．在这2 min内，B和C两物质浓度都逐渐减小 解析：A为固体，一般不用固体表示反应速率，因为固体的浓度一般视为常数，所以A项错误；同一反应用不同物质表示的化学反应速率之比等于方程式中化学计量数之比，故B项正确；v(B)＝0.3 mol/(L·min)为平均值，并非2 min末的速率，所以C项错误；B为反应物，C为生成物，两者不可能同时减小，故D项错误。 答案：B 2．在密闭系统中有反应C(s)＋CO2(g)eq \o(=====,\s\up7(△))2CO(g)，能使反应速率加快的措施是(　　) ①通过减小容器体积增大压强　②升高温度 ③将炭粉碎　④通入CO2　⑤增加炭的量 ⑥恒容条件下通入N2 A．①②③⑥