浅谈几何学中多媒体课件的设计制作.docVIP

浅谈多媒体课件的设计制作 　 世纪之交，计算机、互联网等信息技术飞速发展，社会各方面面临着前所未有的机遇和挑战，作为新世纪的一学子我们早已不满足在纸上算了，要使学习富有情趣，知识得以运用，就必须去实验。计算机已经走进了学校，步入了课堂，计算机辅助教学在各级各类学校已得到了应用，并正在成为一种有效的教学手段。如何设计制作多媒体课件成为学校亟需解决的问题。下面就如何合理、有效地设计制作多媒体课件谈一谈自己的观点：正确认识多媒体课件课件的制作是根据教学内容，运用现代教育理论，结合教师的教学思路进行创意，运用多媒体创作软件把各种相关的文字、图片、动画、声音视频素材合理组织安排，从而形成一个多媒体课件的过程，它是多媒体教学的基础。多媒体课件一般是选择一个多媒体工具软件创作而成。但在实际创作中，为了使课什更丰富多彩，发挥更佳教学效果，往往要同时运用多个软件共同创作而成。常用的有Authorware、Powerpoint、Flash、Premiere、Photoshop、Cool3d、FrontPage、Dramware、方正奥思、几何画板、课件王、蒙泰瑶光等，它们都有各自的长处。不同的教师会因为各自不同的教学需要和对不同软件的熟悉程度，去选择某一软件进行创作。 　　二、多媒体课件的设计原则　　要使多媒体课件起到应有的辅助教学的作用，有赖于教师根据教育心理学原则，在学生学习过程中充分发挥主导