学习目标: 1、能认识几分之一,初步理解分数的意义。 2、能正确的认、读、写简单的分数。 3、知道分数各部分的名称。 4、在探究新知的过程中体验学习的快乐。 写出下面各个分数: 六分之一 九分之一 十二分之一 十分之一 说一说: 生活中哪些地方用到了分数? * * 把9个苹果平均分给3个人,每人( )个。 把8个苹果平均分给2个人,每人( )个。 把2个苹果平均分给2个人,每人( )个。 老师如果把1个苹果平均分给2个人,每人几个呢? 义务教育课程标准实验教科书 数学(人教版三年级上册) 把一个圆平均分成两份,每一份是这个圆的 。 2 1 要求:用一张长方形或者是圆形的纸折出它的 ,并把 部分用斜线画出来。然后和同桌说说你是怎样分的,哪是它的 。 2 1 2 1 2 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 判断下列哪些图形中的涂色部分能用 表示 ? 练一练 ? 2 1 — 聪明的你,还能用正方形的纸折出一个四分之一吗?并和你的同桌说一说你是怎么折出来的,指出哪是它的 。 4 1 像 , , , , ……这些都是分数。
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