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- 2016-12-14 发布于辽宁
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中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点
数学与应用数学专业毕业论文如何在数学教学中培养学生的创新能力姓 名:学 校:周口广播电视大学
学 号:指导教师:完稿日期:2009年12月15日
目 录
论文提纲 2
摘 要 3
关键词 3
一、更新观念是创新教学的基础 3
(一)以学生为主体,转变观念 3
(二)营造平等、民主、和谐的教学气氛 4
二、以学生为主体,优化课堂教学,培养创新意识 5
(一)精心设计“两个过程” 5
(二)为全体学生创设主动探索的空间 5
(三)注重语言训练,以提高表达能力 6
(四)从激发好奇心入手培养学生创新意识好奇心特别强,在教学中要善于开发和利用学生的好奇心,推动学习进程 6
(五)在质疑问难中培养创新意识 7
(六)通过启发想象培养创新意识 8
(七)动手动脑,在操作中培养创新意识 8
三、走出课堂,在生活实践中培养创新意识 8
参考文献 9提 纲
在新课标指导下,培养 创新能和创新意识尤为重要。因此教师要充分发挥学生的主体作用,以学生为主体,转变教学观念,从旧的传统的教学模式中解放出来,以新的教学大纲为方向,深挖新教材,准确把握教材的的重、难点及每一节的重点、难点,把教学内容讲活讲透。在教学中要想培养学生的创造性思维,必须想法设法驱动学生内在的求知欲望,使学生积极主动地学习;创设一个和谐的、益
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