垂径定理讲课用.pptVIP

1、已知:⊙O中,弦AB∥CD且AB=6cm,CD=8cm, ⊙O的直径为10cm,则弦AB,CD间的距离为( ) A.1cm B.7cm; C.1cm或7cm D.都不对; 3.1圆的对称性---轴对称 等腰三角形的对称性 判断下列图形，能否使用垂径定理？ 定理辨析 如图，直径CD⊥AB，垂足为E . 若半径R = 2 ，AB = , OE=____ ∟ 1 · O C D B A E 垂径定理： 垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧． 符号表示： CE=DE, AB是直径，CD是弦 AB⊥CD,垂足为E ⌒ ⌒ AC=AD, ⌒ ⌒ BC=BD. 学习目标： 1.通过折叠圆纸片，发现圆的轴对称 性。 2 通过折叠、观察、交流，发现并证明垂径定理。 3 通过题组训练，体会垂径定理在几何 计算与证明中应用。 圆的相关概念： 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆 温故知新 连接圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB). ●O 经过圆心弦叫做直径(如直径AC). AB ⌒ 以A,B两点为端点的弧.记作 ,读作“AB”. AB ⌒ 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 ⌒ AmB 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 A B C m D 圆是轴对称图形吗？ 探索与发现 如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴？ ●O 你是用什么方法解决上述问题的? 圆的轴对称性： 圆是轴对称图形. 驶向胜利的彼岸 圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,圆有无数条对称轴. ●O 利用折叠的方法即可发现上述问题. 探索与发现 如图，CD是⊙O的一条弦，作直径AB，使AB⊥CD于E． 沿着直径AB折一折，你能发现图中有哪些相等的线段和弧？ · O C D B A E 线段： CE=DE ⌒ ⌒ BC=BD ⌒ ⌒ AC=AD. 弧： 能用语言描述一下你的发现吗？ 你能说明其中的道理吗？ 哪是条件？哪是结论？ 例 已知：CD是⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为E，若AB=6，DE=1 求：OE. 解：连接OA， 由垂径定理得AE=BE= =3 在Rt△AOE中，由勾股定理得 设⊙O的半径为R，则OE=R-1 即 解得R=5,即OE=4 ∟ 图中两圆为同心圆 变式： 如图，设OA=OB，AC、BD相等吗？为什么？ 问：AC与BD相等吗？ 请说明理由 E E ∟ ∟ 小结： (1)圆是轴对称图形； (2)经过圆心的每一条直线（注：不能说直径）都是它的对称轴； (3)圆的对称轴有无数条。 ③CE=ED, 由 ① AB是直径 ② AB⊥CD 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=AD, ⌒ ⌒ ⑤BC=BD. 小结： 垂径定理：垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧． · O B A E C D 1、如图为一圆弧形拱桥，半径OA = 10m，拱高CD为4m，拱桥跨度AB的长______. 2、如图，在⊙O中，AB为⊙O的弦，C、D是直线AB上两点，且AC＝BD 求证：△OCD为等腰三角形。 E 16m ∟ 1、如图，⊙O的半径为5，弦AB的长为8，点M在线段AB（包括端点A、B）上移动，则OM的取值范围是_____________ 2、如图,圆O与矩形ABCD交于E、F、G、H,EF=10,HG=6,AH=4.求BE的长. · A B C D 0 E F G H C 请你选择正确的答案