第17和18课电气时代的来临课题.ppt

项目 人物 主要成就 电器 电灯、留声机等 动力机 奥托 1876年，研制出第一台新式的煤气 1885年，成功地设计并制造了第一辆使用汽油内燃机的汽车 交通运输 福特 1913年，首先在汽车的生产中使用了 1903年，成功地制造出人类历史上第一架飞机 爱迪生 内燃机 卡尔·本茨 汽车流水线装配工艺 莱特兄弟 1 人类历史上第二次科技革命的主要标志是什么？ 请回答：电力的广泛运用 2这次科技革命中产生了哪些新兴的产业部门？ 主要是：电力、电讯、化工、汽车、石油等工业 1、世纪下半期，主要资本主义国家出现了工业 革命。 2、第二次工业革命以为核心的革命，此后电力取代成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入 了“”。 3、美国科学家一生有项发明，被称为“”。 4、“电”的影响：“”和“”的到来标志着的崛起。 5、德国工程师在别人研究的基础上，成功的设计出使用的内燃机，制造出世界上第一辆。美国工程 师首先在汽车的生产中使用了的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车开始进入普通家庭。 6、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家在年研制成功的。 19 第二次 电 蒸汽动力 电气时代 爱迪生 2000多 发明大王 电气时代 钢铁时代 现代工业 卡尔·本茨 汽油 汽车 福特 流水线 莱特兄弟 1903 划分三次工业革命：请同学们阅读课本P92页的每课一得 第一次：蒸汽革命（18C60S）英国 第二次：电气革命（19C70S）（美国.德国） 第三次：信息時代……（20C40S50S） 第17、18课、电气时代的来临叩响现代文明的大门（第二次工业革命） 教学目标: 1、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工 业革命的特点。 2、讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的 广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 3、知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车 和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的 影响。 一、人类对“电”的认识 1、人类认识电的过程 摩擦生电——雷电——电磁感应——电池的发明 (格雷)(富兰克林) (法拉第)(伏特) 2、电能的利用 皮克希制造了第一台手摇发电机 雅可比制造了第一台实用的电动机 西门子发明了第一台自激发式发电机(1867年) 结合课本P89页请你介绍一下人类对电的认识过程。 二、能源领域的巨变 阅读课本P90页小体字思考: 为什么在19世纪最后几十年的时间里能够发生重大的科技革命和工业革命呢？ (第二次工业革命） 第二次工业革命 开始时间： 地点： 工业革命发生的条件： 第二次工业革命的核心发明： 电=电力=电能 政治的稳定；经济的繁荣；科学家的 潜心研究.自然科学的新突破 （制度创新与科技创新的关系） 19世纪六七十年代 西方主要资本主义国家 （美国和德国最为突出) 主要表现 电力的广泛应用 新交通运输工具和通讯手段的发明与应用 新能源的发现和应用.新机器和新产品的创制（内燃机） ——第二次工业革命的主要特点 第二次工业革命 人类社会由“蒸汽时代” 跨进了“电气时代”天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 “发明大王”爱迪生 三.围绕“电”的发明 1、列举两个古老用电器的名称。 2、举例说明家用电器给你或你的家庭带来了哪些好处？对此你有何感想？ 电的发现和广泛应用，使人类从“蒸汽时代”跨入了“电气时代”，改变了人们的生活，推动了社会生活的现代化。 写一写 电灯泡、留声机电视机、收录机等，丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱、空调，减轻了人们家务负担。科学技术是第一生产力。 电气时代第二次工业革命的显著特点就是电力的广泛应用（电动生产资料和生活用具如雨后春笋般涌现出来，迅速地改变着社会上生产与生活的面貌。由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是钢铁行业的发展，使人类在材料领域告别了“棉花时代”，进入到“钢铁时代”。电气化和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。） 蒸汽火车和汽船作为交通工具有哪些不方便的地方？ 汽船：速度太慢。 蒸汽火车：体积庞大，燃料使用不方便，噪声大，污染多。 1.对比分析这两辆汽车有什么不同之处？最主要的区别是动力不同。 内燃机的发明与改进 2.奥托与内燃机-----（燃料）最先发明的内燃机以煤气为燃料。煤气内燃机燃值较低，并且使用不便。到19世纪70年代以后石油开采、提炼技术都有很大发展，所以后来用汽油、柴油取代煤气成为燃料。因此内燃机经历了煤气内燃机到汽油、柴油内燃机的发展过程。 内燃机的发明与改进 第二次工业革命是科学与技术结合在一起的 非凡的轮子与翅膀 1.“汽车时代”的来临 读课文完成下表 人物 国籍 贡献 卡尔?本茨 亨利?福特 德国 美国 制造了世界上第一辆