2013年教学质量分析报告.docVIP

凤居中学2013年度 教学质量分析及举措 教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。去年，我校在上级投资改善办学条件，改变环境面貌的前提下，我们全校师生在“校舍变新了，校风如何变”的背景中进行了反思教育，明确到新校舍新环境要求的是质量的提高和发展，要求的是学校内涵的变化和创新。现经过一学期的教学，质量有所回升和提高，但离上级的要求，群众的期盼还差距很大，现做分析如下 一、教学质量分析 （一）毕业年级 2013年期末，我校毕业年级共有46人参加。七科总均分为51.1不及大二52.3分、丁峪54.5分，大寨56.1分。其中分数段比较为：540分数段为一人，500-530分数段为3人，528优生人数为1人，差目标人数13人，优生率仅2.2，位列同擂台后三名，悬差多，危机大，及格人数396分20人及格率43.5，不及丁峪和大中，位于第三名。其中单科成绩如下 1、各学科统计情况 学科 政治 语文 数学 物理 化学 英语 历史 及格率 80.4；4 63；4 23.9；4 45.7；3 23.9；5 39.1；4 45.7；7 优生率 21.7；6 6.5；4 6.5；2 10.9；3 0；7 13；2 21.7；3 均分 51.8；5 73.9；4 47.8；4 45.3；4 30.1；5 66.2；2 42.7；5 平均名次 5 4 3 3 6 3 5 及格率与最高校差