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6.7.1 扇形统计图
课堂达标
下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中
我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量
约占( ),蛋黄的质量约占( )。
如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的
蛋白重( )克。
2.右图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。
(1)这是( )统计图,从图中你知道了什么?
(2)如果聪聪家这个月的支出是1600元,
请你分别计算出各项支出的钱数。
(3)你还能提出什么数学问题?
6.7.2 选择合适的统计图
课堂达标
1.想一想,填—填。
①统计图有( )、( )、( )三种。
②( )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化。
③( )统计图容易看出各种数量的多少。( )统计图能清楚看出部分和整体的数量关系。
2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?
①用( )统计图 ②用( )统计图 ③用( )统计图
①人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。
②某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
看电视 打球 听音乐 看小说 其他 人数 80 68 74 56 23 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 身高/cm 125 129 135 140 150 153 6.7.5节约用水
课堂达标
1.全国大约有25万个公园,每个公园平均有2个水龙头漏水,算一算全国的公园一年大约要浪费多少吨水?
2. 以“节约用水”为主题写一篇周记,主要我们生活中存在哪些浪费水资源的现象,针对这些现象你有什么样的节水措施。(可课下完成)
四、课外拓展
小资料:
每年的3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300m3,约为世界人均水平的,排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水。
6.8.1 连续奇数数列之和与正方形的关系
课堂达标
1. 下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?
我的想法:
2.
请根据上面图形与数的规律接着画一画,填一填。
现在我们不画图,算一算,第10个图形下方的那个数是多少?能算出来吗?动笔试一试。
3.下图每个图中最外圈各有多少个小正方形?
照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形,你能解释这其中的道理吗?
6.8.2 利用图形求等比数列之和
课堂达标
1.练习:
;
;
。
2.小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋比赛,每2人之间都要下一盘。小林已经下了4盘,小强下了3盘,小芳下了2盘,小兵下了1盘。请问:小刚一共下了几盘?分别和谁下的?
6.9.1 分数乘法、除法的复习
班级 姓名
一、知识梳理
1.请同学们回忆一下,我们都学习了哪些有关分数乘、除法和比的知识?
2.我们学了这么多有关分数乘、除法和比的知识,现在就用你喜欢的方法,把这些知识条理、清楚地整理一下。
二、专项训练
1.想一想分数乘、除法应怎样计算,再计算下面各题。。
2.写出下列数的倒数
3.怎样简便就怎样计算。
4.选一选,你会列式吗?
六(1)班有男生15人,女生20人, ?
(1)男生是女生的几分之几?
(2)女生是男生的几分之几?
(3)男生比女生少几分之几?
(4)女生比男生多几分之几?
三、课堂达标
1.想一想,填一填。
(1)12个 是( );24的 是( )。
(2)×( )= ×( )=0.5×( )
(3)在○里填上>、<或=
÷4○ 9÷○×9 × ○
2.解决问题。
(1)某校有女生1008人,占全校学生总数的,全校共有学生多少人?
(2)甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?
6.9.2 比和百分数的复习
一、知识梳理
1.我们先来完成几个填空,你会做吗?
(1)甲的体重是乙的,甲的体重:乙的体重=(?? ?):(??? );
(2)请用百分数表示下列成语:
百战百胜(??? )%;?? ?百里挑一(?? ?)%;
十拿九稳(??? )%;?? ?一举两得(??? )%
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