科学哲学第六章.pptVIP

第十一章 反思与发展 第一节 两种态度及其超越 一、对待科学的两种态度 1，科学主义的态度 2，人文主义的态度 1，科学主义的态度 科学知识必定真，科学不仅是唯一合理的知识形态，也只有它才能探索和阐述客观真理，其它看待世界的方式都是不合理的，甚至是虚假的 自然科学方法是方法典范，它们不仅适应于所有自然科学，也适应于人文学科 科学理论与方法可应用于各种实践活动，人们甚至可以用它们来管理与控制社会 人类对科学理论与方法在各领域的使用是必然的，而且它必定会产生良好的效果 2，人文主义的态度 科学不能提供一个真实的世界，不能通过科学的眼光看到真实的自然 对人的情感、人的心理休验、人的各种行为活动等的研究不能采用科学方法，而要采用人文方法。 科学不仅使人类文明发展无法持续，也可能使人类在精神生活方面陷于绝境。 二、两种态度产生的社会根源 1，社会分工与行业分化 2，教育的分科化 三、克服偏见的方式 1，改变目前的教育方式 2，合理地配置公共资源 第二节 科学与人文 克服偏见，更为关键的是要了解科学与人文的局限与意义 一、科学的局限与意义 二、人文学科的局限与意义 1，科学的局限 科