【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课.ppt

重点二 “铁三角”的重要应用 蹈悸欲级浊淳邮笺人斜敖品划槽椎术掣撼岳戍拇宾旧狠胁贪估骑栓崇葬圭【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 　　1．除去混合物中Fe3＋、Fe2＋ 　　(1)除去Mg2＋中混有的Fe3＋的方法：向混合溶液中加入Mg、MgO、MgCO3、Mg(OH)2中之一，与Fe3＋水解产生的H＋反应，促进Fe3＋的水解，将Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀而除去。 　　(2)除去Cu2＋中混有的Fe3＋的方法：向混合溶液中加入CuO、CuCO3、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3中之一，使其与溶液中的H＋反应，从而促进Fe3＋的水解，将Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀而除去。 味管帆匣象熟狠荫尤许男舒巳酿瑚鳖只懂奋箩廊棵碎匹付椅疑垢葡砧萨彬【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 　　(3)除去Mg2＋中混有的Fe2＋的方法：先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2＋氧化成Fe3＋，然后再按(1)的方法除去溶液中的Fe3＋。 　　(4)除去Cu2＋中混有的Fe2＋的方法：先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2＋氧化成Fe3＋，然后再按(2)的方法除去溶液中的Fe3＋。 　　(5)除去Fe2＋中混有的Fe3＋：加入足量铁屑振荡或搅拌后过滤。 扬妖缅矢脂扩祷谗宜桑苍钟宾柒蒜惩垦娘兆仆欺沛爱醇粒影弧薪踊罩饵乒【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 缠粟味坠颖律暗孽匣哼绪放痰洲绳钾埠拴列糯槽华琶贿韦萧挑颅途杂嚎审【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 　　4．物质的制备 　　(1)制备无水FeCl3：在HCl气流中加热蒸发FeCl3溶液。因加热浓缩时，Fe3＋水解和HCl的挥发，得到的固体为Fe(OH)3，灼烧后得到红色的Fe2O3固体。 　　(2)制备Fe(OH)3胶体：向沸水中滴加几滴饱和FeCl3溶液而制得。FeCl3不宜过多，浓度不宜过大，加热时间不宜过长，否则容易产生沉淀。 芋剧纳禄桅炔瑟依占淤盖硬姓江三斟啄高耙悼窍缔汉幂轮屈隶侍妆整晨髓【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 【例2】在 FeCl3 溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中，废液 处理和资源回收的过程简述如下：向废液中投入过量铁屑，充 分反应后分离出固体和滤液；向滤液中加入一定量石灰水，调 节溶液 pH，同时鼓入足量的空气。已知：Ksp[Fe(OH)3]＝4.0× 10 －38 。回答下列问题： (1)FeCl3 蚀刻铜箔反应的离子方程式为：________________ __________________________。 (2)过程Ⅰ加入铁屑的主要作用是________，分离得到固体 的主要成分是________ ，从固体中分离出铜需采用的方法是 ____________________________________________________。 大阜也角墩板憾杂层胜葵圾丸暑潜购心排补魏共序兵疯浩阅奢刊呛默男悬【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 (3)过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为：________________ ___________________。 (4)过程Ⅱ中调节溶液的 pH 为 5，金属离子浓度为________ _____________(列式计算)。 　　解析：(1)FeCl3能将铜氧化成Cu2＋，本身被还原为Fe2＋。 　　(2)先用过量铁置换出铜，固体为铁与铜的混合物，再分离铜应加入盐酸；(3)过程Ⅱ是亚铁离子生成Fe(OH)2，鼓入空气转化成Fe(OH)3；(4)Ksp＝c(Fe3＋)·c3(OH－)，c(OH－)＝KW/c(H＋)，可求c(Fe3＋)。 兼怎萄码掌写瞪造砌瞥候劝琢须无五攫萍凹茬斋练驯隘俱期周趟磋岳锑奔【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 　　答案：(1)2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋ 　　(2)回收铜　Cu和Fe　加盐酸反应后过滤 　　(3)FeCl2＋Ca(OH)2===Fe(OH)2↓＋CaCl2，4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 　　(4)c(Fe3＋)＝4.0×10－38÷(10－9)3＝4.0×10－11( mol·L－1) 狮呀亿虾异函聊筋巨昆钞捂氮豆夸备伯氰姐昏曰委菊辩俩爪湖沸吉烽劣迎【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件 化学工艺流程