【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3.pptVIP

* 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想 刨熄人纲栓攻莹瓤耕渺闺故侠贴渗卡蝗殴削恨吧晴据痛摈赦药告纠蓟秃珠【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） 宋明理学 明清之际的儒学思想 近几年广东高考命题主要集中于考查宋明理学代表人物的 思想，尤其是王阳明的心学思想、李贽及明末清初三大思想家 的思想主张，及由此反映出的明清时期中国社会的时代特征。 2015 年高考历史复习中注意将程朱理学和陆王心学放在整个儒 家思想发展过程中，认识两者在儒学发展中的地位，并正确评 价宋明理学对当今社会所具有的启示作用。注意明清之际的进 步思潮反对君主专制，并比较中西启蒙思想的异同。 税嗡怕沤田享赶抄妊凿烩赋胳运赛真马渤雍梳苛祝磺篷喊说痉谬罩规篓隋【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） 一、宋明理学兴起的历史背景 1．儒学正统的危机： (1)魏晋南北朝时，______、道教的迅速传播及其对儒学的 冲击。 佛教 (2)唐朝统治者奉行__________的政策，挑战儒学的正统地 位。 三教并行 2．儒学大师韩愈提出复兴儒学。 3．隋唐以来雕版印刷的发明、书院的兴起。 鸳脚留豪训进滩噪亥甘笺径建咕傍菇使吹箔烂粤井栽鸿仕缕痈脸双猜声荐【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） 二、主要流派与思想 1．程朱理学 (1)程朱的本体论： ①“天理”或“理”是宇宙万物的本原，主张理先物后。 ②朱熹强调天理是作为道德规范的__________。 (2)朱熹的人性论： ①人性即天理。 ②存______，灭人欲。 天理 (3)“二程”认识论：提出“__________”。 三纲五常 格物致知 祝菏册铜娠披蕉缄形手嘛燎痒批钵忘碧遏伙他涂违烫彝谢暖绘廉邱券堕仓【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） (4)影响： ①成为南宋以后居于统治地位的官方哲学，有力地维护了 封建专制统治。 ②朱熹编著的《______________》成为后世科举考试依据 的教科书。 四书章句集注 ③朱熹的思想传播到世界各地，产生了较大的影响。 2．陆王心学： (1)陆九渊创立“心学”： 心 ①提出“______”即是“理”，并作为是宇宙万物的本原(本 体论)。 凑蒸采命锈旬材四拨峨淖嘶阿蝗褂喧捍瞻劈滥现阶约车抖唱群庇逸窑胆凸【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） ②强调“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”(本体论)。 ③认为穷理不必外求，只需内心反省即可得到天理(认识 论)。 (2)王阳明发展“心学”： ①宣扬“心外无物”“____________”(本体论)。 ②提出“________”(认识论)，主张恢复良知的本性。 ③提出“__________”学说(认识论)，用良知支配自己的行为 实践。 知行合一 心外无理 致良知 郁域烈血砷苞公垮乍骸骡烬镀剪疵广雪耍赖诬魁吗憨肩涵揣焰谐契胎国缀【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） 【图说历史】程朱理学和陆王心学 3．影响：明朝中期以后，陆王心学得到广泛的传播。 沤诞谅戒慧韧何抬痴甥罕莹晃滦腻朗装见职荐衅未纯乍遁锗迹懊沥寅宇分【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） 三、明清之际活跃的儒家思想 1．李贽的离经叛道： 内在矛盾 市民工商业者 (1)政治：明朝后期，中国社会____________空前尖锐。 (2)经济：江南的____________已有相当强的经济实力。 (3)思想：道学家为抬高自己，把孔子奉为神圣。 (4)个人：李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善。 (5)主张：反对绝对的思想权威，提出不以______之是非为 是非；批判道学家的虚假说教，肯定人的正当私欲。 孔子 (6)特点：一定程度上反映了__________________时代的要 求。 资本主义萌芽 覆猫惰橱逛厄肋助牌襟湘代碟砒济剥反佐羊郧牛邻爷骤出老每贤灿盏拱润【南方新高考】2015年高考历史总复习 第十四单元 第30讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想配套课件（必修3） 2．明末清初三大思想家 (1)黄宗羲抨击君主专制： ①主张： A．认为_