2015版本科综培养方案-审计学.docVIP

审计学专业（代码 ） 培 养 计 划 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展，具有审计、会计、财务、管理、经济和法律等方面的知识和能力，掌握较全面的审计基本理论和相关法律法规，具备基本的审计实践基本技能，能够胜任各类企事业单位及政府部门等单位的审计实务方面工作的高级应用性人才。 二、业务培养要求 基于以上培养目标，同时满足企事业单位及政府部用人需求，毕业生应获得以下方面的知识和能力： （一）思想政治和德育方面 1．具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观； 2．具有良好的思想品德和健康的心理素质，关心集体，尊敬师长，遵纪守法； 3．积极参加社会实践与必要的军事训练，具有振兴中华的强烈事业心及责任感，有为建设有中国特色社会主义事业而艰苦奋斗的献身精神，全心全意为人民服务； 4．追求真理，热爱科学事业，树立良好学风，刻苦钻研业务，理论联系实际，具有团结协作、开拓进取和勇于创新的精神。 （二）业务能力方面 1．掌握会计学、管理学、经济学等方面的知识，为审计实践打下宽厚的基础。 2．掌握审计学的理论知识和技能，具有分析解决审计问题的能力。 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力。 4．熟悉国内外相关的法律、法规、方针、政策和国际审计惯例，具有将相关规定与审计实践相结合的能力。 5．了解审计学主干学科的理论前沿和发展动态，具有从事审计科研的基本能力。 三、修业年限与授予学位 学制：3-7年 学位：管理学学士 四、主干学科 管理学、会计学 五、主要课程及实践环节 主要课程：管理学、经济学、管理统计学、基础会计、财务会计、审计学原理、内部控制学、税法与纳税筹划、财务管理、高级财务会计、财务审计学、成本管理会计、内部审计学、政府审计、管理审计学、审计理论专题、内部审计原理实务、公司战略与风险管理等。 主要实践环节：专业认识实习、基础会计课程设计、审计学原理课程设计、会计电算化课程设计、审计信息化实训、ERP财务综合实训、审计案例实训、Excel在审计中的应用、大学生创业模拟实训、毕业实习、毕业论文。 六、服务方向 学生毕业后能够从事政府机关、企事业单位从事相关审计工作，在会计师事务所、管理咨询等机构从事外部审计、管理咨询等工作。 七、学时分配 本专业须修满指导性教学计划中规定课程总学分168学分，其中独立实践教学环节40学分。 类别 总学分 总学时 学分比重 公共课 政治理论课 16学分 240学时 9.41% 公共基础课 42学分 690学时 27.06% 公共限选课 10学分 135学时 5.29% 公共选修课 5学分 75学时 2.94% 专业课 专业基础课 14学分 210学时 8.24% 专业核心课 30学分 450学时 17.65% 专业选修课 （拓宽专业选修课） 10学分 150学时 5.88% 实践环节 40学分 600学时 23.53% 合计 167学分 2550学时 100% 八、实践环节安排表 实践环节 序号 课程编号 课程名称 学分 周数 上机 学时 实践环节所在学期及起止周次 一 二 三 四 五 六 七 八 1 专业认识实习 2 2 1 2 基础会计课程设计 1 1 2-3 3 审计学原理课程设计 3 3 17-19 4 会计电算化课程设计 3 3 17-19 5 审计信息化实训 3 3 17-19 6 ERP财务综合实训 3 3 7-9 7 审计案例实训 2 2 13-14 8 Excel在审计中的应用 2 2 15-16 9 大学生创业模拟 2 2 17-18 10 毕业实习 4 4 1-4 11 毕业论文 11 11 5-15 12 课程实验折合课时 4 4 合 计 40 40 九、教学进度表 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 一 军训 理论教学15周 考试 二 专业认识实习 基础会计课程设计 理论教学15周 考试 三 理论教学15周 考试 审计学原理课程设计 四 理论教学15周 考试 会计电算化课程设计 五 理论教学15周 考试 审计信息化实训 六 理论教学6周 ERP财务综合实训 理论教学9周 考试 七 理论教学12周 审计案例