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- 2016-12-20 发布于重庆
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* * 数学必修⑤《数列》 单元总结复习 一、知识回顾 仍成等差 仍成等比 等 差 数 列 等 比 数 列 定 义 通 项 通项推广 中 项 性 质 求和公式 关系式 适用所有数列 Ⅰ 、等差、等比数列的设法及应用 1.三个数成等差数列可设为 或者 , 2. 三个数成等比数列,则这三个数可设为 ,也可以设为 例1(1). 已知三个数成等差数列,其和为15,其平方和为83,求此三个数. 析:设这三个数为 则 ∴所求三个数分别为3,5,7 解得x=5,d= 或7,5,3. ±2. 二、知识应用 根据具体问题的不同特点而选择不同设法。 例1(2):互不相等的三个数之积为 ,这三个数适当排列后可成为等比数列也可排成等差数列,求这三数排成的等差数列. 设这三个数为, 则 即: (1)若 的等差中项,则 即: 与已知三数不等矛盾 (2)若 的等差中项,则 即: 三个数为 或 (3)若 的等差中项,则 即: 三个数为 或 综上:这三数排成的等差数列为: Ⅱ 、运用等差、等比数列的性质 例2(1)已知等差数列 满足 ,则 ( ) (3)已知在等差数列{an}的前n项中,前四项之和为21,后四项之和为67,前n项之和为28
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