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- 2016-12-20 发布于北京
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浅析我县开展综合实践活动面临的问题及建议
教师进修学校 邱慧平
随着新课程改革的全面铺开,综合实践活动课程的开展已是迫在眉睫,它是新一轮基础教育课程改革的重要课题,是国家规定的一门必修课程。开设综合实践活动课的目的:旨在让学生改变长期以来一直恪守的被动地接受教师知识传授的学习方式,即偏重于机械记忆、浅层理解和简单应用的学习方式,在帮助学生开展有效的接受性学习的同时,将学生置于一种主动探究并注重解决实际问题的学习状态,改变学生只是单纯从书本学习知识的传统,让学生通过自己的亲身体验来了解知识的形成和发展过程,丰富他们的学历;改变学校教育始终围着考试转的局面,真正把教育的重心放在培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力上。
综合实践活动课程在我省长沙及其周边地区开展的已是如火如荼,我县暑假才有两位老师在长沙接受专业的培训,所以要在我县实施综合实践活动面临以下问题:
一、教育行政部门方面的问题
调查显示,90%的中小学校长认为,综合实践活动课程的实施应有相应的政策支持,以解除校长和教师的后顾之忧。综合实践活动课程应有的政策支持系统尚未建立起来。制定与新课程相适应的新政策,是综合实践活动课程顺利开展的重要基础。积极推进综合实践活动课程,教育应出台一系列与课程改革相适应的新的政策。综合实践活动是一个全新的课程领域,其实施是一个长期探究的过程需要投入大量的心血对课程价值的认识不足
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