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- 2016-12-20 发布于北京
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“成长足迹”教学建议 阅读单元导语,明确主题,激发兴趣。 阅读活动建议,各自列出可以开展哪些活动。 围绕“制作班级纪念册”制定班级活动计划。 成立小组,结合实际,制定小组活动计划。 按计划实施,课内外结合,教师要注意随时了解各小组的活动情况。 完成班级纪念册的制作并进行活动小结。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 人教版六年级下册第五、六单元 备课建议 义乌市东塘实验学校 童少兰 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你不要固执己见,认为屎溺里面没有道,其实天地间没有一样东西能离开道的。伟大的真理如此,伟大的学说又何尝不是如此?” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011
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