2016人教六级数学上册第五单元第课时用百分数解决问题例.pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于北京
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2016人教六级数学上册第五单元第课时用百分数解决问题例.ppt

小刚做了10道题,错了2道 做对的题数占总题数的几分之几? 做错的题数占总题数的几分之几? 做对的题数占总题数的百分之几? 做错的题数占总题数的百分之几? (2)同学们做的种子发芽实验终于有结果啦! * 求a是b的百分之几和求a是b的几分之几方法是相同的,都是:a÷b Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据这两个条件,你能提出什么数学问题? 没有达标的有多少人? 160-120=40(人) 达标人数占总人数的几分之几? 120÷160 (1)六年级有学生160人,已达到《国家体育锻 炼标准》(儿童组)的有120人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (例1) 用 百 分 数 解 决 问 题 人教版六年级数学上册第五单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile

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