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- 2016-12-20 发布于重庆
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《现代汉语专题》作业2(形成性考核册答案)一、?举例解释下列名词(10分,每小题2分)1.?多音多义字:一个汉字,有两种以上是不同读音,代表不同的音节,这样的汉字叫做多音节,多音节有两种情况:一种多音字虽然有不同的读音,但字义完全一样,另一种多音字是多的,即读音不同,意义也不一样。2.?简化字:是指这样一些汉字,它们原来结构复杂,笔画多,后来在运用中,人们对它们进行了改造,简化,由此而产生的笔画、结构简单的汉字,简化字就是指经过简化的汉字。3.?合体字:-是以偏旁为直接单位构成的汉字。4.?偏旁:绝大多部分的汉字,可以分析出两个以上的基本单位,这种构字的基本单位叫做偏旁。偏旁有笔画组成,是比笔画大的构字单位。5.?形声字:六书之一。形是指形符,或叫形旁,其作用是指出字的意义类属;声是指声符,或叫声旁,其作用是标明字声母。?二.填空(20分,每小题1分)1.文字是能指实际上就是(符号的存在或形式)。2.汉字在语音上代表(音节),在意义上代表(语素)。3.多因字殷在殷红中念(yan),角在角斗、角色中念(jue)4.汉字的字体可分为(篆书)、(隶书)、(草书)、(楷书)四种,其中(篆书)是古今汉字的分水岭,在汉字发展史上的一个转折点。5.篆书包括(甲骨文)、(金文)、(大篆)、(小篆)四种。6.汉字发展是总趋势是(由繁趋简),结构越来越简化。7.日、月、人
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