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- 2016-12-20 发布于北京
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绿色圃中小学教育网 回 忆 1、常用的统计图有( )( )( )。 2、反映某地五年来降水量增减情况,应选择绘制( )统计图。 3、反映学校各年级男、女生人数情况,应选择绘制( )统计图。 4、从扇形统计图中,可以清楚地看出( )和( )之间的关系。 课前准备 1把课本,练习本,练习册,文具放在桌面上摆好 2端正坐好,静候上课 学习目标 进一步了解折线统计图的特点和作用,能根据统计图正确描述有关数据的变化情况,发展统计观念。 * 扇形统计图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 掌握扇形统计图的特征和作用,能正确描述扇形统计图所反应的有关数据。 自学指导 认真看课本68页例1,思考: 1.从图中你了解到哪些信息? 2.有人认为A牌彩电最畅销,你同意他的观点吗? 3.这幅统计图能全面的反映彩电市场各种品牌占有率的情况吗?你有什么修改建议? (5分钟后检测)
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