2016人教六级数学下册第三单元第八课时比例尺的应用例例.pptVIP

人教版六年级数学下册第三单元 教学目标 1、使学生进一步理解比例尺的意义，掌握利用比例尺求 图上距离和实际距离的方法 2、使学生能综合运用比例尺的知识解决有关问题，提高 学生解决问题的能力 课堂小结: 通过本节课的学习活动，你有哪些收获？ 谢谢！再见！ 复习： 1、什么叫做比例尺？ 一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 2、怎样计算出地图的比例尺？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习： 3、右图中，荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。 杏花村 荷花村 答：这幅图的比例尺为1：400000。 2.5cm : 10km =2.5cm : 1000000cm =2.5 ：1000000 =1 ：400000 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习： 3、解比例： Evaluation only. Created