第10章单元质量评估.docVIP

第十章单元质量评估 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．四名志愿者和他们帮助的两名老人排成一排照相，要求两名老人必须站在一起，则不同的排列方法为(　　) A．A42A22　　　　　　　 B．A55A22 C．A55 D. 答案：B 解析：两位老人站在一起的方法有A22种，将两位老人与其他四名志愿者排在一起共有A55种方法， ∴符合题意的排列方法有A55A22种． 2．(－)10的展开式中，有理项共有(　　) A．1项　　　 B．2项　　　 C．3项　　　 D．4项 答案：C 解析：Tk＋1＝C10k()10－k()k ＝C10kx(－)k·x－＝C10k(－)kx， 令∈Z，∵0≤k≤10且k∈Z， ∴k＝2,5,8，共三项． 3．如图所示，墙上挂有边长为a的正方形木板，它的四个角的空白部分都是以正方形的顶点为圆心，半径为的扇形，某人向此板投镖，假设每次都能击中木板，且击中木板上每个点的可能性都一样，则它击中阴影部分的概率是(　　) A．1－ B. C．1－ D．与a的取值有关 答案：A 解析：几何模型，P＝＝1－，故选A. 4．在一底面半径和高都是2 m的圆柱形容器中盛满小麦种子，但有一粒带麦锈病的种子混入了其中．现从中随机取出2 m3的种子，则取出带麦锈病的种子的概率是(　　) A.　　　 B.　　　 C.　　　 D．1－ 答案：C 解析：可用体积作为几何度量，易知取出带有麦锈病的种子的概率为P＝＝. 5．从1～20这20个自然数中，任取三个不同的数，其中能组成公比为正整数的等比数列的概率是(　　) A.　　　 B.　　　 C.　　　 D. 答案：A 解析：从1～20这20个自然数中任取3个不同的数共有C203种不同的取法，其中，能组成公比为2的等比数列的取法有5种，公比为3的等比数列的取法有2种，公比为4的等比数列的取法有1种，故所求概率为P＝＝. 6．某种动物由出生算起活到10岁的概率为0.9，活到15岁的概率为0.6，现有一个10岁的这种动物，它能活到15岁的概率是(　　) A.　　　 B.　　　 C.　　　 D. 答案：C 解析：本题考查条件概率．设A＝“能活到10岁”，B＝“能活到15岁”，故P(A)＝0.9，P(B)＝0.6，且P(A∩B)＝P(B)＝0.6，故P(B|A)＝＝＝. 7．三个猎人同时向一只兔子射击，他们射中的概率分别是0.6,0.5,0.4，则三人同时射击一次，这只兔子被击中的概率是(　　) A．0.88 B．0.12 C．0.85 D．0.15 答案：A 解析：“兔子被射中”等价于“三人中至少一人射中”，所以所求概率为P＝1－(1－0.6)×(1－0.5)×(1－0.4)＝1－0.12＝0.88. 8．在4次独立重复试验中，事件A出现的概率相同，若事件A至少发生一次的概率为，则事件A在一次试验中出现的概率为(　　) A. B. C. D．以上都不对 答案：A 解析：设事件A在一次试验中出现的概率为P，则4次独立重复试验中，事件A至少发生一次的概率为1－C40(1－p)4， 由1－C40(1－p)4＝得(1－p)4＝， ∴1－p＝，∴p＝. 9．已知随机变量X的分布列如下表所示： X 1 3 5 P 0.4 0.1 x 则X的标准差为(　　) A．3.56 B. C．3.2 D. 答案：B 解析：由0.4＋0.1＋x＝1得x＝0.5， ∴E(X)＝1×0.4＋3×0.1＋5×0.5＝3.2， ∴D(X)＝(1－3.2)2×0.4＋(3－3.2)2×0.1＋(5－3.2)2×0.5＝3.56，∴＝. 10．某市组织一次高三调研考试，考试后统计的数学成绩服从正态分布，其密度函数为f(x)＝e－(x∈R)，则下列各命题不正确的是(　　) A．该市这次考试的数学平均成绩为80分 B．分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数相同 C．分数在110分以上的人数与分数在50分以下的人数相同 D．该市这次考试的数学成绩标准差为10 答案：B 解析：因为(60,0)与(120,0)不关于直线x＝80对称．故分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数不相同． 11．集合A＝{(x，y)|y≥|x－1|，x∈N*}，集合B＝{(x，y)|y≤－x＋5，x∈N*}．先后掷两颗骰子，设掷第一颗骰子得点数记作a，掷第二颗骰子得点数记作b，则(a，b)∈A∩B的概率等于(　　) A.　　　 B.　　　 C.　　 D. 答案：B 解析：由于y≥|x－1|?，根据二元一次不等式表示平面的区域，可知A∩B对应如下图所示的阴影部分的区域中的整数点． 其中整数点有(0,1)，(0,2)，(0,3