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- 2016-12-20 发布于重庆
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淮北市2015年高三化学一模考试分析 淮北市教研室 汪峰 (联系电话 化学全体统计(不含缺考)统计报表(主观题) 化学主观题各题情况分析 (3)方程式的错误率大概是80%左右,是因为写成看CO2。少数同学是加热的条件没写,或没按要求加热1300℃,极少数写成离子化合物; (4)少数同学把Y看成是Na或者是Mg与Fe3O4进行铝热反应的。焓变计算错误、负号没带、单位写成KJmol、以及状态没标注。 (3)①原子的电子排布式、离子的电子排布式、价电子的电子排布式三者不同; ② 电子排布式、原子结构示意图、轨道分布式、离子符号、电子式几者属于不同的化学用语,很多同学混淆概念之间的区分辨别二导致失分。 (4)不能合理利用提取题目信息,在书写化学方程式时脱离情景,如第三问高温条件下不能生成二氧化碳,百分之八十的同学没注意题目提供的高温条件而把产物写错。 教学建议: 1.教师在教学过程中化学用语应规范书写,学生极易出现错误的地方,应强化练习。 2.平时应督促学生规范表达,学生之间互相评阅,让学生互相找到对方的错误,增强表达能力。 3.教师让学生明确考试评分细则,培养学生严谨的学习态度,减少非智力因素丢分。 4.对比分析热化学方程式与普通的化学
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