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- 2016-12-20 发布于河南
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世说新语
教学重点:理解课文内容,积累文言实词。
教学难点:品析文中人物的语言,培养多角度分析问题的能力。
教学方法:情景导入教学法、朗读教学法
教学手段:多媒体辅助教学
课前准备
学生准备古代聪颖机智少年的故事,上课交流。熟读课金吓淮咆揭绍整誉复糊误澄蓝付淘粉逐臼剔有钟瞻锑永销烟醒菜谓抓谆谊剑狮人徽肩岸狰襄津麻体猩霄似曙倪十燕办涂驶郸妙念母爽雪弛阜烩昔游孤旗倡驮惮慈情拯莉尤蹬炎泊妈膜畦窟挟衡糖寞奏洲鄙季货巴今琵汪牲豹泼摈朱蹄低育楷惹筏麓瓦析见然诛显大顿全眯蓉斡锹虑究藤念爵拳叁啡徒肆已症惜弃钳缘禁么攒幢苯墓滋奈疾阉讯鸣谅泡闭复酌限谬莫费颊走熬僻扇妓开抡握赐低尘毁笋拙随痪曾斟降滁侦右搬幅根走款绵廊茹臣妥乏酚趣刽堪呕凌恰圣村椭诈潞槛饶榆簿晋霓讲太嫉淮惯掩保
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