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- 2016-12-14 发布于贵州
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shakespeare188
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《小学英语口语交际情境创设的研究》课题中期研究报告??
建安小学英语课题研究组
一、课题的提出
国家《英语课程标准》关于“要着重培养学生在人际交往中得体地使用英语的能力,为真实语言交际打基础”的要求,显示了新课改已经将培养学生的听、说能力摆在了英语教学的重要地位。教育要面向世界,面向未来,能说会道,能言善辩是未来人才的重要标志之一。所以,从小培养学生的说话能力非常重要,更何况它还直接影响着学生以后的发展。因此,我们要抓好低年级学生的口语训练,注重培养学生的说话能力。为此,我们提出“小学低年级英语口语的策略研究”这一课题,想借此研究,探索出适合我们小学英语口语交际能力的新路子,并为学
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