28逻辑电路和控制电路上课用.ppt

三、逻辑电路：数字电路的基本单元是逻辑电路 例：如图所示，由“非”门构成的一个简单光控制电路，其中R/为光敏电阻，光照时电阻变小，R为定值电阻，L为小灯泡，其工作原理是，当光敏电阻受光照时，小灯L （填“亮”或“灭”），此时输入电势为 （高或低） 例：如图所示，V是一个发光二极管，在ab两端加上一定电压，且a为高电势时，发光二极管会发光，关于电路的控制过程下列说法正确的是： 劳技课本P20——动手实践（填表） 劳技课本P20——动手实践（填表） 动手实践（填表） 劳技课本P20——动手实践（填表） 劳技课本P20——动手实践（填表） 劳技课本P20——动手实践（填表） 劳技课本P20——动手实践（填表） 劳技课本P20——动手实践（填表） 例：由基本门电路组成的电路使小灯泡发光的图是（ ） 例：节电，居民小区的楼道灯通常采用门电路控制，白天的时候，即使拍手发出声音，灯也不亮，但到了晚上，发出声音，灯就亮了。并采用延时电路，使之亮了一段时间后熄灭。电路中有一个声控开关。如图所示。 （1）完成下列表格 例：如图所示电路中，要使发光二极管发光，某些开关必须闭合，某些开关必须断开。请完成反映这种控制条件与控制结果的真值表。开关闭合为“1”，断开为“0”，V亮为“1”，灭为“0”。 例：如图所示，S1，S2相当于保险柜的两把钥匙，分别由两个人来保管；被控制电路的作用是直接开启保险柜的闸门。分析说明在下列情况中保险柜被开启的过程。 （a）框中使用的逻辑门电路是“或”门。 （b)框中使用的逻辑电路是“与”门。 如图所示的电路图示一个应用“非”门构成的简易火警报警电路，则图中X框、Y框中应是（ ） 如图是某种机器的冷却风扇的一个控制电路，当机器温度过高时，接通触动继电器使风扇自动开启，且只有在开关闭合时风扇才启动工作，则图中X框内使用了门电路是 ——门。 2 1 3 4 5 6 7 8 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 Z C B A 输出 输入 如图所示为一个由两个“与”门组成的集成块，它有8个引脚。编号“4”和“8”的脚是连接电源正、负极的，其余6个脚分别属于两个“与”门。现在要使两个“与”门组合后其逻辑功能符合下表所示的真值表，请将其中2个脚用线连接起来，并将A、B、C、Z等字母标在各相应的编号旁。 A B C +5V （A） ≥1 +5V （B） ≥1 1 +5V （D） 1 +5V （C） 例：洗衣机的脱水桶的电机是一个定时开关S1和一个桶盖控制的开关S2组成的，当定时开关S1合上时，只要打开桶盖，电机又被关闭。 （1）下列图中哪个电路图能满足上述要求 （2）根据以上罗列的控制条件和控制结果的情况，该门电路是——门 S2 S1 S2 S1 S1 S2 S2 S1 (A) (B) (C) (D) R1 R2 R0 +5V 0V L 延时开关 K 灭 无 暗 灯 声音 天色 暗 有 亮 亮 无 灭 亮 有 灭 （2）请画出应用什么门电路实现控制，其中R2为光敏电阻，受光照射电阻减小；R1为定值电阻；K为声控开关 灭 无 暗 灯 声音 天色 暗 有 亮 亮 无 灭 亮 有 灭 （3）把天色信号设为A，声音信号设为B，电路中输入端高电势为1，低电势为0，则当天色光亮时，A的输入应为——，有声音时输入应为——。按照选定的门电路对应的逻辑关系填好真值表。 R1 R2 R0 +5V 0V L 延时开关 K Z B A 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 A B Z （4）白天时，R1、R2的关系是——（填“大于”或“小于”） S2 S1 a S3 b V 0 0 0 输出 0 0 输入 S1 S2 S3 V … … … … 1 0 0 1 1 1 0 S2 +5V 0 0 V S1 被控电路 为一个保险柜的安全开启设计一个控制电路，要求当假设两个电键相当于保险柜的两把钥匙，分别由两个人保管，被控制电路是直接开启保险柜的开关，只有两个人同时合上电键时才能开启保险柜，请在图中，用正确的符号组合符合要求的电路。 +5V 0 0 V 被控电路 S1 S2 Z B A （A）X为热敏电阻，Y为可变电阻 （B） X为热敏电阻， Y为开关 （C）X为可变电阻，Y为热敏电阻 （D）XY为热敏电阻 +5V 1 X Y +5V 0 θ Z B A 继电器 X R M S * 一、数字化的现代生活 二、两种不同的信号 0 u t 模拟信号：电压信号随时间是连续变化的，我们把它叫做模拟信号。（如音频电信号） 数字信号：电压信号不连续变化的信号，叫数字信号 这两种信号有什么不一样？ 模拟信号 处理