文言文答案8.doc

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．以延凉飕延：迎取。B．辨其名物而揭之揭：为……做标志。C．事物之理，举集目前举：借取D．虽推以与人推：推让。C 解析 举：全部 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．皆以蔓药覆之???????????? ?以相如功大，立为上卿 B．学之未至，夫又何求于人??? 不及今令有功于国 C．志倦体疲,则投竿取鱼?????? 于其身也，则耻师焉 D．踽踽焉、洋洋焉??????????? 以予故，咸以愚辱焉A.介词，用；连词，因为。 B. 介词，对。 C.连词，就；连词，却。D.形容词词尾，……的样子；代 词，它。 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．文章开头引用孟子、孔子的语句，意在说明“王公大人之乐”“圣贤之乐”是高尚的，而作者自己的“独乐”是迂腐庸俗的。 B．本文记述了独乐园的布局，既有方位介绍，又有形状描摹，并依据区域的景观特点或功能命名，突出了“独乐园”命名之寓意。 C．作者在此小园中悠闲自得，生活内容丰富，时而在“读书堂”思考事理，时而在庭院中钓鱼灌花、登高望远，其乐胜于园外之乐。 D．作者以问答形式说明自己并非不想推了于人，而是别人不肯同此乐，所以才独享其乐，这就委婉地表达了抑郁不得志的情怀。A 解析 “作者说自己的独乐是薄陋庸俗的”表述不恰当。 11．把第三题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）迂叟平日多处堂中读书，。上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪。 （2）必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！ [来源:学科网]阅读下面的文言文，完成9—1题。 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A. 门庭籓溷皆著笔纸 ??著：放置，安放???????? B. 思造而示之 ??造：拜访，探访 C. 世咸贵远而贱近 ??贵：显贵，地位高???????D. 专意典籍 ??意：放在心上 Ｃ贵：崇尚，重视，以为宝贵。下列四组句子能说明左思《三都赋》创作成功，形成“洛阳纸贵”原因的一项是 ①思所晓解，不及我少时?? 不好交游，惟以闲居为事 门庭籓溷皆著笔纸，遇得一句，即便疏之??谧称善，为其赋序 至若此赋，拟议数家，傅辞会义，抑多精致退居宜春里，专意典籍 A.??????? B.③④⑤??????? C.②④⑤??????? D.①⑤⑥ 答案 Ｂ父亲对左思少时的评价；属于创作《齐都赋》之事，与创作《三都赋》无关；左思对其他典籍的研究。下列对原文的叙述和分析，正确的一项是 A. 左思出身寒微，相貌丑陋，不善言辞，小时候习书法、学鼓琴都没有学成，经他后天不断勤奋学，所写书信重修饰，文采壮美华丽。 B. 左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后，名重一时，当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞，并相继为之作注作序。 C. 文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例，意在告诉人们家庭儒学熏陶、后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的。 D. 文章叙写了陆机初入洛阳，怀抱志愿，先鄙视嘲笑左思，后又为其所折服等事件，旨在从侧面写出《三都赋》的名重当世。 ＤA项“出身寒微”牵强，文中无根据，“书信重修饰”表述错误。B项赋写成，当时人并未重视。C项“都是不可缺少的”说法过于绝对。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）思自以其作不谢班、张，恐以人废言。（2）自是之后，盛重于时，文多不载。（3）及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。（1）左思自认为他的赋作比之班固、张衡之作毫不逊色,担心人们因为看不起他这个人而废弃他的作品。（2）从此以后，《三都赋》被时人称誉推崇，文章太多，不一一记载。（3等到左思的赋作传出，陆机赞叹佩服至极，认为不能超越（他），于是停笔不写了。【参考译文】 阅读下面的文言文，完成4题。 (2)这一年(我)考中进士，才被欧阳公所赏识(了解)，通过欧阳公认识了韩琦、富弼。 【参考译文】 庆历三年，我刚入童年，进入乡校。有一位从京师来的读书人，拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看，就能够诵读通晓文中的语句，我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生，先生说：“小孩子知道这些有什么用?”我说：“(如果)他们是天子，(我)就不敢知道；如果(他们)也是普通的人，我为什么就不可以知道他们!”先生认为我说的话奇特，把这十一个人的情况全部告诉了我们，并且说：“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人，是人中豪杰。”当时虽然没有完全明白(这句话)，却已经私下记住他们了。 嘉祐二年，我才来参加进士考试到京师，范公却(已经)去世了。安葬之后，墓碑立好，我读碑文以至于流泪，说：“我知道了他的为人。十五年没有见到范公一面，难道不是命运(的安排)吗!