71礼貌展风采.ppt

一、假如你使用电话，懂得有关打电话的礼仪吗？ 拨打电话的礼仪： 接听电话的礼仪： 二、假如有客人要来你家，你能设计一套待客礼仪吗？ 来了一个好朋友： 来了一个陌生人： “骑士”礼仪 女士优先原则： 人行通道、建筑物入口、餐桌旁、灾难发生时的逃生过程…… 男士该先行的几种情景： 下火车或公共汽车时、前面可能遇到困难或危险时 民族礼仪知多少“十里不同风，百里不同俗。”民族不同，礼仪也就会不同。我们必须尊重少数民族的风俗习惯，我们要以礼相待，和谐共处。 你是如何对待少数民族不同的礼仪习俗的? 人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊感敬的人。 1、本节课你最大的收获是什么？ 2、反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方，把它写在纸上。 3、把自己的不文明言行投进垃圾箱，争做文明学生。 判断改错（在各题后的括号里，正确的打“ⅴ”；错误的 打“ⅹ”，并改正。） ⑴ 文明礼仪仅是一种形式 （ ） ⑵ 讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现 （ ） ⑶ 社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习 （ ） ⑷ 中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫不犹豫地舍弃 （ ） (5)最常用的三种合乎礼仪的姿态是：站如松、坐如钟、行如风 （ ） ⅴ ⅴ ⅹ ⅹ ⅹ 用简练的语言真情回答 1、中国古人在见面时的礼仪动作是：———— 2、在学校集合、听报告时应该：—————— 3、在与少数民族交往时要做到：———— * 关于喝汤的几种说法不正确的是（　） 要用汤匙，不宜端起来喝 汤舀起来，一次分几口喝下 喝汤的方法，汤是由身边向外舀出， 并非由外向内 　使用餐巾时，不可以用餐巾来（　） 　　擦嘴角的油渍 　　擦手上的油渍 　　擦拭餐具 　　正确握手的时长一般 为（　） 　　3-5秒　　6-8秒 　　10秒 呈递名片中不正确的说法是（　） 　　只能用右手呈递 　　要将名片正面朝向接受方 　　接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中 什么是礼仪？她是怎样产生的？ 礼：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。现代：“礼貌”、“礼节”、“礼宾”、“礼仪”的代名词。 仪：指礼节、仪式（司仪、议程）；指法度、法则；指容貌、举止（仪容、仪表、仪态）；指典范、表率（仪仗队、礼仪小姐）；指礼物；指仪器（地球仪、测量仪）。 是礼节与仪式的总称 　　包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为 有些男生经常扮“酷”，左边两个学生就是典型的例子，他们认为这纯属个人私事，与他人、学校无关。那么这两个同学的衣着打扮与礼仪有关吗？请指出他们不合礼仪的地方。 学生的打扮要朴素大方、衣着整洁，美观不穿奇装异服。不烫发，不染发，不化妆，不佩带首饰。男生不留长发，不在校内穿无袖背心；女生不穿高跟鞋。 ——《中学生日常行为规范》 校园礼仪篇 对 or 错 骑单车冲进校门 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 年级争场地 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 演一演：小组表演坐、立、行的姿势 正确的站姿、坐姿和行走姿态 《女大学生求职》 　　有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮仍到了桌上，结果她没被录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾仍到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。 案例分析 1、这个女大学生的行为有什么不妥？ 2、你怎样看待主管的选择？ 3、女大学生的行为和求职失败给你有什么启示？ 　　在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利与办成事情。如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会。 　　你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？ 　　礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一