- 3
- 0
- 约4.77千字
- 约 33页
- 2016-12-20 发布于河北
- 举报
[方法点拨] 判断金属活动性顺序有以下几种方法: (1)根据金属在自然界中存在的状态。主要以化合物存在,说明该金属活动性强,主要是以单质存在,说明该金属活动性弱。 (2)根据金属与酸反应的剧烈程度或产生氢气的速率快慢。反应的越剧烈或产生氢气的速率越快,金属活动性就强。 (3)根据置换反应。若A+BC→B+AC能反应,则A的活动性大于B。 [解析] 将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中,可以观察到铝丝先无气泡,然后有大量的气泡,铁丝一直只有少量气泡,铜丝一直无气泡,故金属活动性是AlFeCu;因为铝表面有致密的氧化膜,所以实验时需要先打磨除去;若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,先插入铜丝不反应,然后插入铁丝能反应,再在铁的化合物溶液中插入铝丝又能反应,可以证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序是AlFeCu;铜利用最早,铁次之,而铝的利用仅有一百多年的历史。 ? 类型二 金属的性质与用途 命题角度:给出信息,分析推测其主要性质和用途。 例2 请根据下表信息回答: 序号 金属 熔点 /℃ 导电 性 硬度 化学 性质 金属冶炼的 大致年限 ① Al 660 61 2~2.9 常温下与氧气反应,表面形成致密的薄膜 约200年前 序号 金属 熔点 /℃ 导电 性 硬度 化学性质 金属冶炼的 大致年限 ② Fe 1535 17 4~5 在潮湿的空气中易生锈 约
您可能关注的文档
- 人教版九年级化学下册8.2《金属的化学性质》教学课件 (共23张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册9.1《溶液的形成》课件 (共23张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册8.3《金属资源的利用和保护》课件 (共25张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册8.3《金属资源的利用和保护》第一课时教学课件 (共23张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册9.2《溶解度》教学课件 (共27张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册8.3《金属资源的利用和保护》第二课时教学课件 (共23张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册9.3《溶液的浓度》课件 (共22张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册第九单元《溶液》复习课件 (共45张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册第十二单元《化学与生活》复习课件 (共29张PPT).ppt
- 人教版九年级化学下册第十一单元《盐_化肥》复习课件 (共28张PPT).ppt
原创力文档

文档评论(0)