数学七年级上:42《比较线段的长短》ppt课件(共28张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于贵州
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 数学七年级上:42《比较线段的长短》ppt课件(共28张PPT).ppt

4.2比较线段的长短 回顾思考: 直线的特点、表示方法? 线段的特点、表示方法? 射线的特点、表示方法? (1) 小明到小兰家有三条路可走,如图,你认为走那条路最近? 通过折纸寻找线段中点 判断: 若AM=BM,则M为线段AB的中点。 例1. 在直线a上顺次截取A,B,C三点,使得 AB=4cm,BC=3cm.如果o是线段AC的中点,求线段OB的长。 练习 已知直线L上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm。 (1)如果D是AC的中点,那么AD= cm. (2)如果M是AB的中点,那么MD= cm. (3)如图,AB=AC―( ),AM+MB=AD+( ) 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 * * * * 数学七年级上:4.2《比较线段的长短》ppt课件 A B C D 1、线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。 在现实生活中,哪些时候运用了上述性质。 两点之间线段最短。 (2) (3) 大家会看地图吗?如果量一量遂昌与丽水相距多远,是怎样量的?如果从你家到学校走了三公里,能否认为学校与你家的距离为3公里? 2、两点之间线段的长度, 叫做这两点之间的距离。 已知线段a,请用圆规、直尺做一条线段AB ,使AB=a。 a 1、作点A、N。 2、过点A、

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