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- 2016-12-20 发布于贵州
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3.1 一元一次方程及其解法 (第一课时) * 问题1:同学们,我们前面学习了第一章《有理数》和第二章《整式加减》,我统计了一下,学习第一章共用去了40天时间,比学习第二章的时间的两倍还要多10天,你知道学习第二章用了多少时间吗? 问题2:王玲同学今年12岁,她爸爸今年36岁,问再过几年,她爸爸的年龄是她年龄的2倍? 解:设再过 年,王玲的年龄是 岁,她 爸爸的年龄为 岁,根据题意,得 解:设学习第二章用了 天,根据题意,得 上面得到的两个方程有什么共同特点? 1、有几个未知数? 2、未知数的次数是多少? 3、等式两边是整式吗? 共同点:1、方程只含有一个未知数; 2、未知数的次数是1; 3、等式两边都是整式. 只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,且等式两边都是整式的方程叫做一元一次方程。 一元 一次 等式 整式 一元一次方程: 对于方程2x+5=9来说,x =3能使它成立吗? x =2呢? 使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解。一元方程的解,也可叫做方程的根。 方程是等式(含有未知数的等式),解方 程就是根据等式的性质求方程的解的过程。 想一想: b a 等式的基本性质 把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等式成立就可
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