九年级专题复习教并列句和复合句.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011---2012九年级中考复习系列 并列句和复合句 并列句 由连词连接两个分句组成的句子叫并列句。这些分句平行并列,而且同等重要,能够独立成句。连接分句的有并列连词和主从连词。 并列连词:and, but, or, nor, for, whereas, while, either…or, neither…nor, not only…but(also). 主从连词:so, therefore, however, still, yet, then等。 并列句中的前后两句可以根据意思或分为四种关系。 (1)同等关系and/not only…but also/neither…nor,用连词and, not only…but also, neither…nor或者用逗号,有时也用分号连接两个简单句,构成并列句。如:He could neither read nor writeHe not only studies hard, but also likes sports. (2)转折关系but, yet, still, while, when, 用连词but, yet, still, while, when连接两个句子时,前后两句为转折关系。 如:Tom was not there but his brother was (there). (3)选择关系or, either…or. 用连词or, either…or,连接两个句子时,前后两句为选择关系。 如:Either you didn’t understand this, or you were not careful enough (4)因果关系for, so. 用连词for, so连接两个句子时,前后两句为因果关系。 如:He hurried, for it was getting dark. He liked the book very much, so I gave it to him 复合句 复合句中包括两个或更多的分句,其中一个分句是主句,其余的分句是从句。从句就是一个分句在主句中充当一个成分,如主语、表语、宾语、定语、状语等。从句在句子中作什么成分就叫什么从句。这里主要复习宾语从句,定语从句和状语从句。 宾语从句 一 宾语从句:用一个句子来做动词,介词宾语。用在动词,介词后。 二 中考考点: ◆第一关,选好连接词(也有人叫关联词)。 引导宾语从句的连接词,课本上写有三类但从学习的角度看分为四类更为实用。 1.连词that:只起连接作用,在从句中不作 句子成分,也无词汇意义,在口语中或非正式文体中常被省略。例如: 1)He knew(that)he should work hard. 2)I am glad(that)youve passed the exam. 2.连词whether或if:它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,口语中多用if。例如: 3)Do you know whether he will ride here at 8 tomorrow morning? 4)Tom didnt know if/whether his grandpa liked the present. 作“是否”解的if和whether在具体用法上差别较大,同学们不易掌握。在宾语从句中用whether没有用if时受到那么多限制。例如: 5)He asked me whether or not I was coming. 他问我是否要来。(该句中的whether不能换成if,因为if不能与or连用。) 3.连接代词who,whom ,whose,what, which:它们起连接作用,作句子成分,各有其自己的意义。例如: 6)The teacher asked the new student which class he was in?(武汉市)(which引导宾语从句,在从句中作定语,修饰class,意为“哪个”。) 7)Can you tell me whom he is waiting for? (天津市) 4.连接副词when,where, why,how:起连接作用,分别作时间、地点、原因、方式状语,各有其自己的意义。例如: 8)I wonder where he got so much money.对他从哪里弄到那么多钱我感到疑惑。(where在从句中作地点状语,修饰got,意为“哪里;什么地方”。) 9)He didnt tell me how old his friend was.(四川省)(how引导宾语从句,作程度状语,修饰old,意为“怎样;如何”等意。) 第二关,牢记宾语从句的语序是陈述

文档评论(0)

fpiaovxingl + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档