新湘教版八年级数学上册331实数.pptVIP

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实 数 (第1课时) 湘教版数学八年级上册 本课内容 本节内容 3.3.1 下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数? 说一说 是有理数. _____________________________ 是无理数. , 0, 1.414, , , , , 0.1010010001……(相邻两个之间逐次增加一个0) 2 3 - 3 2 ,0,1.414 , 0.1010010001…… 有理数和无理数统称为实数. 结论 所有实数组成的集合叫作实数集. 注意:当数扩充到实数后,我们现在再说“数”,通常指的是实数. 实数 有理数 无理数 整数 分数 (无限不循环小数) 实 数 的 分 类 (有限小数或无限循环小数) 正整数 负整数 0 正分数 负分数 正无理数 负无理数 结论 (按定义分) 实数 正实数 0 负实数 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 正整数 正分数 负整数 负分数 实 数 的 分 类 (按正负分) 练一练:判断下列说法是否正确 1.实数不是有理数就是无理数。( ) 2.无理数都是无限不循环小数。( ) 3.无理数都是无限小数。( ) 4.无理数一定都带根号。( ) 5.两个无理数之积一定是无理数。( ) × × 6.两个无理数之商一定是无理数。( ) × 7.两个无理数之和一定是无理数。( ) × 8.两个无理数之差一定是无理数。( ) × 我们已经知道,整数和分数统称为有理数.每一个有理数都可以用数轴上的点表示出来.例如,可把一2,一0.5, 和3表示在数轴上 那么,数轴上的每一个点都表示一个无理数吗? 4 1 探究 动脑筋 如果能画出长为 的线段,就能在数轴上画出表示 的点. 想一想图1-6中的正方形的边长EC是多少? 你能在数轴上表示无理数 ,- 吗? 0 1 2 3 -1 -2 -3 o M N 8cm2 cm 由上我们可以发现:每一个无理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示. 每一个实数都可以用数轴上唯一的一个点来表示. 结论 数轴上每一个点都表示唯一的一个实数. 实数和数轴上的点一一对应. 小提示 实数分为正实数、零、负实数.数轴上表示正实数的点在原点右边,表示负实数的点在原点左边.正实数都大于0,负实数都小于0. 原点 0 正实数 负实数 与有理数的情形类似,如果两个实数只有符号不同,那么其中一个数叫作另一个数的相反数,也说它们互为相反数. 例如, 和- 互为相反数,0的相反数是0.我们把实数a的相反数记作-a. 小提示 即:若a + b = 0,则a,b互为相反数。 与有理数的情形类似,如果两个实数的乘积为1,那么其中一个数叫作另一个数的倒数,也说它们互为倒数. 小提示 即:若a.b=1,则a,b互为倒数。 例如, 和 互为倒数,我们把实数a的倒数记作 . 注意:0没有倒数。 例如: 在数轴上,实数的绝对值意义也与有理数一样:表示一个实数的点与原点的距离叫作这个实数的绝对值. 小提示 正实数的绝对值是它本身,负实数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 设a表示一个实数,则: |a|= a, 当a>0时 0, 当a=0时 -a, 当a<0时 举 例 例1 求下列各数的相反数和绝对值: Π-3.14 . 解:-(Π-3.14 ) =3.14-Π |Π-3.14 | =Π-3.14 把数从有理数扩充到实数以后,有理数的相反数和绝对值的概念同样适用于实数。 做一做 1.把下列各数填入相应的框内: -Π, 有理数 无理数

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