方程的根与函数的零点.pptVIP

* 方程的根与函数的零点 你能求出下列方程的根吗？ 不用计算器的情况下，这个方程真的能求出具体实根吗？ 1、你真的是解出来的吗？ 2、根真的只有一个吗？ 方程ax2 +bx+c=0 (a0)的根 函数y= ax2 +bx +c(a0)的图象 判别式 △ =b2－4ac △＞0 △=0 △＜0 函数图象与 x 轴的交点 有两个相等的 实数根x1 = x2 没有实数根 x y x1 x2 o x y o x1 x y o ( x1, 0 ) , ( x2, 0 ) ( x1, 0 ) 没有交点 两个不相等 的实数根x1 , x2 思考1：你能举出几个不同的二次函数实例吗？你能讲出对应二次方程的根与相应二次函数有什么联系吗？ 思考2：其他的函数图象与其对应方程也有这样的 联系吗？ 函数y=f(x)的零点与方程f(x)=0的根有什么联系和区别？ 想一想： 例题分析 例1、函数y=f( x)的图象如下，则其零点为 . -2,1,3 例2、求下列函数的零点： 图像法 方程法 (-2,0) (1,0) (3,0) 变式：若加定义域 呢？ 判断下列方程有没有根？有几个根？你能用哪些方法？ 课本88页练习1 解： 例3 求函数f(x)=lnx+2x－ 6的零点的个数。 方程lnx+2x－6=0根的个数 方程lnx=-2x+6根的个数 函数y=lnx与y=-2x+6图像交点的个数，且交点的横坐标就是方程的根. 函数f(x)=lnx+2x－6的零点的个数 等价于 等价于 等价于 你能求出下列方程的根吗？ 变式1、若加上“x0”呢？ 变式2、若改为 呢？ 通过本节课的学习你学到了哪些数学知识？ 又学到了哪些重要的数学思想？ 1．函数零点的定义 2．三个等价关系 3.两种思想：函数方程思想；数形结合思想． 课堂小结 a b a b 1、如果将定义域改为区间[a,b]观察图像 说一说零点个数的情况。 a b x y 0 课后思考： 2、回看书例1 2、区别： 1、联系： ①数值上相等； ②存在性相同：函数y=f(x)有零点 ? 方程f(x)=0有实数根 ? 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 零点对于函数而言，根对于方程而言． 函数y=f(x)的零点与方程f(x)=0的根有什么联系和区别？ 想一想： 数的角度： 形的角度： 即是使f(x)=0的实数x的值 即是函数f(x)的图象与x轴的交点的横坐标 对零点的理解： 函数y=f(x)的零点与方程f(x)=0的根有什么联系和区别？ 想一想： *