用代入法解二元一次方程组学案用2..docVIP

用代入法解二元一次方程组·学案 学习目标　会运用代入法解二元一次方程组．会用代入法解二元一次方程组灵活运用代入法的技巧．知识链接： 1、什么叫二元一次方程组的解？，先用含的代数式表示= ，再用含的代数式表示= ，并比较哪一种形式比较简单 （2）、已知方程x－2y＝8，用含x的式子表示y，则y =________________，用含y的式子表示x，则x =________________、把下列方程写成用含x的式子表示y的形式：（1）2x－y＝3　　　　（2）3x＋y－1＝0 中，方程?通过 方法得到y=x-2的，方程组中相同的字母代表 ，所以方程? y= ，方程?可变为 。 2、“例1”中，方程?代入方程?的目的是 ，通过“代入”二元一次方程组就转化为 ；解例1的关键是 。 3、“例2”与“例1”的方程组有何不同？ “例2”中的方程?变形为用含y的代数式表示x，目的是为了代入方程?中消去 ，从而转化为 ，并求解。 能否将方程?变形为用含x的代数式表示y？试用这种方法解一下，请比较哪种方法较简单？ 归纳得出： 例题中解方程组的基本思路是 ，进而把二元一次方程组转化为 ，这种解方程组的方法称为 ，简称 。 你能归纳出用“代入消元法”解二元一次方程组的步骤吗？ 自学检测（细心一定能取胜！） 用代入消元法解下列方程组： 展示反馈（大胆地展示出精彩的你！） 1、用代入法解方程组 由①可得__________. 2、用代入法解方程组，使 比较容易的变形是（ ） A、由?得x=, B 、由?ｙ= Ｃ、由②得x=, 　　　　　　Ｄ、由②得y=２x—5。 3、若的解，则a=______，b=_______。 4、解方程组： 拓展检测（勇敢地亮出成功的你！） 1、若+=0, 求a，b的值 2、若单项式与—是同类项，则x= ，y= 。 小结（自学与合作学习中产生的问题 【我的疑惑】 【学后收获】  ? ? x－y＝3 ① 3x－8y＝14 ② ? ?