本科论文—许彦.docVIP

自学考试本科毕业论文 题 目: ________________________ 专 业： 姓 名： 准考证号： 指导教师： 周 宇 填写日期： 2011 年 12 月 10 日 ［摘要］本人根据自己自考软件工程的经历和感受，分析了软件工程教学的现状和存在的问题，提出并阐述“怎样在高等学院中上好软件工程课”以及项目教学法在软件工程教学中的具体应用，体现了软件工程教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。 ［关键词］项目教学法； 软件工程； 教学模式 ［Summary］I am taken an examination of oneself according to their own software engineering experiences and feelings,This paper analyzed the software engineering teachingthe present situation and the existing problems,Put forward and elaborateIn the higher institute of how good software engineering classesAnd project teaching method in software engineering teaching in the specific application,Embodies the software engineering teaching in a new modern education concept,The teaching method and the teaching mode [key word method] Project Based Learning software engineering Teaching Model 目 录 软件工程与需求分析概述·············4 软件工程课程的特点···············4 软件工程教学存在的问题·············5 项目教学法提出的背景··············6 项目教学法在软件工程教学中的应用········7 应注意的问题··················9 总结······················11 参考文献····················12 一、软件工程与需求分析概述 我国的信息化已经走过了年的历程，但许多软件开发公司仍不得不在收集、编写和管理产品需求中疲于奔命。而缺乏用户参与、不完整的需求及不断变更需求，是导致信息技术项目不能按进度安排和资金预算完成全部功能的主要原因。　　需求分析是软件工程中的一个重要环节。是关乎软件项目开发成败的重要因素。现在的软件项目中返工开销几乎占了总开发的一半，而导致返工的主要原因是需求分析不明确．从而引发项目开发中的一系列更改。这些更改可能导致浪费大量资源、软件项目无法按时完成等严重问题。需求分析是软件设计和实现的基础，是软件项目迈向成功的重中之重。 206—该做什么”和“如何做什么”，项目教学法很适合软件工程的教学,适用于培养学生的创新能力、协作能力和分析问题、解决问题的能力。 五、项目教学法在软件工程教学中的应用 为达到课程教学目标，课程采取平时实验和课程设计相结合的方法，设置一些实验项目，要求学生利用结构化软件开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。从项目开发的准备工作、系统分析过程、系统设计过程、软件测试到系统实施，随着课程进展布置任务，结合所学习的理论知识，完成项目的开发。同时，依据国家《计算机软件开发规范》，在软件开发的每个里程碑，完成规范的技术文档。具体实施步骤： （1）项目的确立 项目分为课内模仿项目和课外同步训练项目。课内项目按软件功能模块分为若干子项目，每个子项目又分为若干个任务，教师课内采用“任务驱动[4]，行动导向”的教学模式在机房组织教学，采用教师示范学生模仿的“学中做、做中学”的教学方法。课外同步训练项目属于课外自主学习的课程设计项目。学生自行选择