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年龄组成一般分三种类型: ???????? A C B 思考与讨论:P63 图中A 、B、C三种年龄组成的种群,哪种类型的种群数量会越来越大?哪种类型的种群数量会越来越小?哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定? 判断? 增长型 衰退型 稳定型 * * 回顾复习—生命系统的结构层次: 种群 细胞 个体 组织 器官 系统 群落 生态系统 生物圈 细胞 第四章第1节 种群的特征 种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体 一个森林中的全部金丝猴 一片草地上的全部蒲公英 例1:下列生物属于种群的是( ) A、一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物 B、一个池塘中的全部鱼 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜 E、内蒙古草原上的全部牛是一个种群 D 一、种群有哪些数量特征? (一)、种群密度 (二)、出生率和死亡率 (三)、迁入率和迁出率 (四)、年龄组成和性别比例 二、种群还有空间特征 三、遗传特征 (一)、种群密度: 1、概念: 2、公式: 3、意义: 种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度 如:养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量 每平方千米农田面积内田鼠的数量 种群密度 种群的个体数量 面积或体积 种群密度反映了种群在一定时期的数量 4、调查种群密度的方法?各适用于哪些 生物? 样方法:适用于植物或活动范围较小的动物种群密度的调查 如何调查一片草地上蒲公英的量? (1)步骤: 确定调查对象 取样 确定要调查的种群是哪一种双子叶植物 确定样方数目、样方大小和取样方法 5、样方法的步骤: (以调查草地中某双子叶植物的种群密度为例) (2)取样 样方的多少会影响调查结果吗? 会,一般来说样方数越多,调查结果越准确 样方多大适宜? 草本植物样方的大小以1m2的正方形为宜,可根据调查对象进行调整 取样的原则是什么? 做到随机取样 常用的取样方法有哪些? 五点取样法和等距取样法 五点取样法: 调查群体为非长条形 等距取样法: 调查群体为长条形 (1)步骤: 确定调查对象 取样 计数 确定要调查的种群是哪一种双子叶植物 确定样方数目、样方大小和取样方法 计数每个样方内所调查种群的数量 5、样方法的步骤: (以调查草地中某双子叶植物的种群密度为例) 计数原则: 无论大小都要数,若有正好长在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则 该样方有多少株蒲公英? (3)计数 方框内+左边和上边及两边的夹角 ——蒲公英 ——其他植物 (1)步骤: 确定调查对象 取样 计数 计算 确定要调查的种群是哪一种双子叶植物 确定样方数目、样方大小和取样方法 计数每个样方内所调查种群的数量 求各样方的种群密度的平均值 5、样方法的步骤: (以调查草地中某双子叶植物的种群密度为例) 例题:某同学在一草地调查蒲公英的种群密度,取了6个样方(样方面积为1m2),6个样方的种群数量分别为0、4、6、8、8、9株。那么该草地的蒲公英种群密度为多少? 种群密度=(4/1+6/1+8/1+8/1+9/1)/5 =7株/m2 10m 10m 怎样估算这块草地中蒲公英的密度(用 表示)? 问题探讨 除了植物种群密度、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等,也可以采用样方法 对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的密度 知识延伸 蚜虫 跳蝻 如何调查某地绵羊的种群密度? 6、标志重捕法 概念:在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕的标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度 第1次 第2次 操作过程 计算公式 注意事项:1、标志不能过分醒目 2、标志物和标志方法对动物没有伤害 3、标志符号必须能够维持一定的时间 4、没有较多个体的迁入迁出、出生死亡 例1、在调查一块1hm2的农田中田鼠的数量时,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获了42只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了38只,其中有上次标记的个体12只。则:(1)该农田中田鼠的大概有多少只? (2)该农田中田鼠的种群密度为多少? (1)N总=(42×38)/12=133只 (2)种群密度=133/1=13
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