正弦定理与余弦定理2.pptVIP

第四章 三角函数、解三角形 1．正弦定理：即 ＝ ＝ ＝2R(R为三角形外接圆半径)． 2．(1)已知三角形的任意两个__与一个__，由三角形___________，可以计算出三角形的另一个__，并由正弦定理计算出三角形的另____． (2)如果已知三角形的任意____与其中一边的____，应用正弦定理，可以计算出另一边的对角的_______，进而确定这个__和三角形其他的______． 角 边 内角和定理 角 两边 两边 对角 正弦值 角 边和角 3．余弦定理：a2＝________________，b2＝_______ ________，c2＝________________. b2＋c2－2bccos A c2＋a2－ 2cacos B a2＋b2－2abcos C 4．余弦定理的推论：cos A＝ ，cos B＝ ，cos C＝ . 5．运用余弦定理可解决以下两类解三角形问题： (1)已知三边，求____． (2)已知____和它们的____，求第三边和其他两个角． ? 各角 两边 夹角 1．在△ABC中，a＝15，b＝10，A＝60°，则cos B＝ (　　) 答案：D 2．△ABC中，AB＝5，AC＝3，BC＝7，则角A的大小为 (　　) 答案：A 答案：150° 1．处理三角形问题，必须结合三角形全等的判定定理理解三角形的四类基本可解题型，特别要从多角度(几何作图、三角函数定义、正余弦定理、勾股定理等角度)去理解“边边角”型问题可能有两解、一解或无解三种情况．根据已知条件判断解的情形，并正确求解，这是本节的难点之一． 当题目条件能确定一个或两个三角形时，即为定型问题，否则(即题目条件对应于一个三角形集合)为不定型问题，其中解不定型问题是本节的另一难点． 2．(1)几个重要结论： ①在△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C的对边，则 A＞B＞C?a＞b＞c?sin A＞sin B＞sin C. ②在△ABC中，给定A、B的正弦或余弦值，则C有解 (即存在)的充要条件是cos A＋cos B＞0. (2)解三角形常见的四种题型： ②已知两边b、c与其夹角A，由a2＝b2＋c2－2bccos A，求出a，再由余弦定理，求出角B、C. ③已知三边a、b、c，由余弦定理可求出角A、B、C. A＞90° A＝90° A＜90° a＞b 一解 一解 一解 a＝b 无解 无解 一解 a＜b 无解 无解 a＞bsin A 两解 a＝bsin A 一解 a＜bsin A 无解 3.已知两边和其中一边的对角，一般用正弦定理，但也可用余弦定理． 考点一　正弦定理的应用 (即时巩固详解为教师用书独有) 关键提示：(1)利用正弦定理边化角； (2)利用余弦定理求解． 考点二　余弦定理的应用 解析：设BD＝x，在△ABD中， 由余弦定理有AB2＝x2＋2x＋2. 因为∠ADC＝45°，DC＝2x， AC2＝2(x2＋2x＋2)， 在△ADC中，有AC2＝AD2＋DC2－2AD·DC·cos 45°＝4x2－4x＋2， (1)求B； (2)若A＝75°，b＝2，求a与c. 考点三　三角形形状的判断 【案例3】　在△ABC中，已知acos A＝bcos B，则△ABC为 (　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形 关键提示：边化角或角化边，然后再化简． 解析：题设条件中给出的关系式有边也有角，为判断三角形的形状，需利用正、余弦定理转化成角的关系或边的关系． 即sin Acos A＝sin Bcos B，故sin 2A＝sin 2B. 因为角A、B为三角形的内角， 所以2A＝2B或2A＝π－2B， 去分母，得a2(b2＋c2－a2)＝b2(a2＋c2－b2)． 整理得(a2－b2)(a2＋b2－c2)＝0， 所以a2＝b2或a2＋b2－c2＝0，即a＝b或a2＋b2＝c2， 所以△ABC为等腰三角形或直角三角形，故选C. 答案：C 【即时巩固3】　在△ABC中，若2cos B·sin A＝sin C，则△ABC一定为 (　　) A．等腰直角三角形　　　　B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等边三角形 解析：因为2cos B·sin A＝sin C，C＝π－(A＋B)， 所以2cos B·sin A＝sin[π－(A＋B)]＝sin(A＋B) ＝sin Acos B＋cos Asin B，