仪器管理实7验人员职责.docxVIP

仪器管理实验人员职责　１、要树立为教学服务的思想，认真执行学校有关实验管理的工作要求，负责实验室的建设和管理工作。　２、仪器设备要根据部颁布目录分类编号，做到定柜定位、布局合理，存取方便。整齐清洁。做好防尘、防潮、防锈、防变形、防腐蚀、防火·防毒、防盗等工作。　３、要认真学习教材及仪器的有关资料，积极钻研业务。保证做到“四会四熟悉”。“四会”是：会管理、会使用、会维修、会自制；“四熟悉”是：熟悉教学大纲，熟悉配备目录，熟悉仪器性能和用途，熟悉所有的实验内容。　４、按照教材规定的实验内容，有计划地准备教学实验，配合教师完成实验教学任务。积极创造条件，组织学生开展课外科技实验活动。　５、上实验课前要按“使用仪器通知单”备好实验时须用的仪器和材料，并协助教师辅导学生探究实验和处理临时性问题。　６、实验完毕，要如数清点仪器，若有损坏或丢失，要查明原因，按有关规定处理。　７、积极开展实验教学的研究和教具的自制，认真总结经验，不断提高仪器管理和实验教学水平。　８、带头遵守实验和仪器的管理制度，对违犯管理制度的行为要予以批评教育，严重者要上报学校领导，提出处理意见。　９、每学期清点一次仪器和药品，根据短缺情况拟报下学期的购配计划。　10、因工作变动或其它原因调离工作，必须认真办理仪器移交手续。由于失职所造成的损坏和丢失，应负责赔偿。学生实验规则　１、实验课前，应认真预习有关实验内容，明确实验目的和要求，了解实验基本原理、方法、步骤。　２、课前预告分好实验小组，每组推选组长一人。上课时，组别和座次相对稳定，以保持良好的课堂秩序。　３、上实验课时，不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄仪器装置。　４、进入实验室后应安静。认真听老师讲解实验目的、步骤和注意事项。实验时要认真操作，仔细观察，详细记录有关数据，积极思考分析实验结果。　５、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。一切仪器、药品和材料，未经实验员同意，不得带出实验室。　６、废液、废纸、废物等不得随便抛扔或倒入水槽，应倒入废液水缸及垃圾箱里。　７、实验完毕，实验组长应组织同学协助老师清理仪器装置，搞好清洁卫生，关好水源、电源。　８、学生在实验中损坏仪器，应主动向老师报告。凡不遵守操作规程而损坏仪器者，除批评教育外，并负责赔偿损失。教学仪器验收制度　１、领取教学仪器，应由学校领导或实验教师亲自前往，根据仪器分配单逐件清点。　２、领发仪器在运转过程中，一定要谨慎小心，按要求放置，不得挤压。领取人员自始至终不得离开仪器，以免丢失。　３、仪器领回后，由学校领导、实验教师、理科教研组长共同以分配单为依据，逐件查对核实入库，填写入库单，并记入“教学仪器明细帐”和“教学仪器登记薄”（仪器总帐）。　４、仪器柜前，实验教师对每件仪器进行检查调试，若发现问题，及时处理。　５、对化学药品要认真检查：标签是否贴牢，容器是否破损，塞子是否塞紧等。玻璃仪器要开箱对照装箱单清点核实。　教学仪器管理制度　１、实验教师对仪器按配备目录分类登记，做到帐、物、卡三相符。　２、各种仪器要根据编号依次存放。柜子要编号，仪器应分类。　３、仪器室必须保持干燥、通风、干净、条理。对剧毒、易燃、易爆、易腐蚀药品和贵重仪器设专柜保存，柜子要加锁。　４、仪器室、实验的门窗要随时上锁关插。非工作人员不准擅自入内，不准堆放私人杂物。　５、仪器档案要编号保存，外人借阅，发行借阅手续。　６、实验教学使用仪器，要严格发行使用手续，用完及时归还。　７、非本科教学需要的仪器，不得随意借出。外校借用仪器，必须经校领导签字，实验教师同意，方可借出，但一定要近期归还。　８、对使用过种中无故损坏的仪器，要查明原因，报学校领导研究处理。教学仪器使用制度　１、演示实验前三天，探究实验前一周，任课教师要填写“使用仪器通知单”，管理员要做好一切准备工作。　２、使用仪器时，要在教师指导下进行，不得自行摆弄仪器。　３、学生必须爱护公共财物、仪器设备。对仪器要轻拿轻放，不能倒置。　４、注意节约药品，药品一旦取出，不能再倒回瓶内，以便影响纯度。　５、全班共用的仪器，药品及示范材料，不得携离规定地方。一切仪器设备未经实验教师同意，不得带出实验室。　６、学生在实验中损坏仪器应主动向教师报告，不得隐瞒。　７、做完实验，拆开实验装置，把废纸、废液等无用的东西倒在废液缸或垃圾箱里，并做好仪器的清理和清洗工作。教学仪器报废赔偿制度　１、凡属低值易耗的仪器、药品，每次损耗都要做详细登记，每学期汇总一次，报请学校领导，及时购置。　２、凡属固定资金的仪器报废，实验教师要填写“仪器报废赔偿报告单”，学校组织有关人员进行鉴定，确认无法使用、修复或修复费用超过或近于新仪器价值的，由学校领导签署处理意见，方可报废。　３、凡损坏的仪器，实验教师要查明原因，根据损坏程度，上报学校研究处理,凡夫故损坏的仪器，让损坏人