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1.知道质量是物体的基本属性,质量的国际制单位是千克(kg),知道质量其他常用的单位,并能正确进行各单位间的换算。 2.会规范使用天平测量物体的质量大小。 3.能利用实验器材较为准确地测量出一般物质的密度;并能阐明测量一般固体和液体密度的方法及过程。 4.理解密度的概念;能使用其定义式ρ=进行简单的计算;能用密度知识定性解释生活中的一些相关现象。 一、质量及天平使用 1.质量:物体中所含物质的多少叫______,它是物体本身的一种属性,它不随物体的______、______、温度和______的改变而改变。 2.单位:质量的国际主单位是____________,此外还有单位_______、______、___________。实验室中用______测量物体的质量。 3.天平的使用:(1)放:天平放在___________上,游码放在标尺______________;(2)调:调节___________使天平横梁平衡;(3)称:左盘放_______,右盘放_______,并移动_______,使横梁平衡;(4)读:m物=m砝码+m游码。 4.使用天平注意事项:(1)被测质量不能超过天平量程;(2)加减砝码时用______夹取,不能将砝码弄湿、弄脏,___________和___________不能直接放在天平盘中;(3)移动位置后,要重新调节天平平衡。 ①天平平衡的标志:指针静止时,指在分度盘中央刻度线处或在其中央刻度线两侧等幅摆动。 ②天平横梁平衡的调节,指针“左偏右调,右偏左调”。 ③加减砝码先大后小。 二、密度 5.定义:某种物质组成的物体的______与它的_______之比叫做这种物质的密度,定义公式是 6.单位:密度的国际主单位是__________,实验室常用单位是________,二者的关系是___________________________。 7.密度是物质的特性之一,不同物质的密度一般是不同的,同种物质的密度一般是_______的,它不随质量和体积而改变,即ρ取决于的值,不是由m或V某一个物理量来决定的。 8.密度的可变性:密度在外界因素(如温度、状态、压强等)改变时将会发生改变。如氧气瓶中的氧气在使用过程中,瓶中氧气质量减小,体积不变,密度减小。 三、测量物质的密度 9.测体积:规则的固体体积可以用_________测量,不规则较小固体和液体可以用_______________来测量体积。读数时视线与凹液面________相平,还有排液法、助沉法和针压法。 10.用天平和量筒测定物质的密度 (1)实验原理: (2)固体密度的测定(浸没法): ①用天平测固体的质量m; ②向量筒中注入适量的水,________________________; ③将固体放入量筒里的水中使其浸没,测出________________________; ④根据以上测得数据计算出固体的密度_ (3)液体密度的测定(剩余法) ①用天平测出___________________________; ②倒入一部分液体于量筒中,测出_________________; ③用天平测出__________________________; ④根据以上测得的数据计算出液体的密度_ 四、密度与社会生活 11.密度与温度:温度能改变物质的密度,一般物质遵循“热胀冷缩”的规律,水在4 ℃时密度_______。 12.密度的应用:①计算不便直接测量的质量,m=______;②计算不便直接测量的体积,V=______;③由公式ρ= 求出密度,用来鉴别物质;④物质的密度值可以作为选择应用材料时的标准。 2.(2011,芜湖毕业考试)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右侧的平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)移动。当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该__增加__(选填“增加”或“减小”)砝码;当他在天平右盘中放入50 g、20 g和10 g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指向分度盘的中央的红线,则被测物体的质量为__81.6__g。如图丙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是__用手拿砝码__。 【例1】(2013,临沂)晓雯用天平测量一枚鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是____g 【解析】利用天平测鸡蛋的质量,天平平衡后,左盘中鸡蛋的质量等于右盘中砝码的质量与游码在标尺上的示数之和,砝码的质量为50 g+5 g=55 g,标尺上每一大格表示1 g,每一小格表示0.2 g,游码以左侧为准,示数为2.4 g,因此鸡蛋的质量为55 g+2.4 g=57.4 g。 【答案】
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