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教学目标 1、理解DNA分子的复制过程; 2、掌握DNA分子复制所需的条件及复制的特点。 3、知道DNA复制的生物学意义 教学重点和难点 1、重点:DNA分子复制的条件、过程和特点。 2、难点: DNA分子的复制过程 最早提出的DNA复制模型有三种; 一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了__次? ①解旋: * DNA的复制 DNA的复制 一、对DNA复制的推测 1、全保留复制:新复制出 的分子直接形成,完全 没有旧的部分; 2、半保留复制:形成的分子 一半是新的,一半是旧的; 3、分散复制:新复制的分子 中新旧都有,但分配是随 机组合的; 复制一次 复制一次 复制一次 沃森和克里克推测是半保留复制模型 2、如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么? 把原来的链做上标记,然后观察它在新DNA中出现的情况。 1、这些观点各有不同,如何来证明哪个观点是正确的? 只能用实验来证明。 同位素示踪法 实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的 二、DNA半保留复制的实验证据 重带(下部) 15N/15N 中带(中间) 15N/14N 轻带(上部) 14N/14N 中带(中间) 15N/14N 提出假说 演绎推理 验证假说 假说演绎 (1)DNA的复制是半保留复制 (2)子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象 (3)通过实验进行验证 DNA的复制的定义、时间、场所、条件 ★1定义: 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 ★2时间: 有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期 ★3场所: 真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、线粒体 原核生物:细胞质 模板: 亲代DNA分子的两条链 ★4条件: 原料: 游离的4种脱氧核苷酸(A、G、C、T) 能量: ATP (呼吸作用提供) 酶: 解旋酶、DNA聚合酶等 DNA分子复制的过程 解旋酶催化(氢键断裂) 解旋: 模板 (在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行) 以母链为模板进行碱基配对 母链(旧链) 子链(新链) 形成两个子代DNA: 同时进行(边解旋边复制) 组成 6、DNA复制的特点、原则 ①是一个___________________的过程 边解旋边复制 ②由于新合成的DNA分子中,都保留了原DNA的一条链,因此叫___________ 半保留复制 ★原则: 碱基互补配对原则 7、准确复制的原因、意义 意义: 将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的稳定性、连续性 原因: ①DNA分子独特的 提供精确的模板 ②通过 保证了复制准确无误。 双螺旋结构 碱基互补配对 亲 代 第一代 第二代 第三代 15N 15N 类推第五代时在离心管中,上中下层的比例如何? 15N 15N 14N 14N 14N 14N 14N 14N 规律1:亲代DNA复制n代后,DNA分子数为___,含亲代母链的DNA分子数为___,不含亲代母链的DNA分子数为____ 2n 2个 2n-2 【智慧眼——寻找规律】 将15N 标记的DNA分子放在14N的培养基上培养,经过3次复制,在所形成的子代 DNA中,含15N的DNA占总数是( ? ) A.1/16 B.l/8 C.1/4 D.1/2 规律2:亲代DNA分子经 n 次复制后, 所需某种游离的脱氧核苷酸数为: R =a (2 n-1) 其中 a 表示亲代DNA含有的某种碱基数,n 表示复制的次数。 【智慧眼——寻找规律】 3.DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开( ) A.G与C?? B.A与C?? C.G与A?? D.G与T A 4.DNA复制的基本条件是( ) A.模板,原料,能量和酶??? B.模板,温度,能量和酶 C.模板,原料,温度和酶??? D.模板,原料,温度和能量 A ⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0 、G1 、G2 。 A B D ⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是 。 ⑶、图中 ① 、 ②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是: , 。 ⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式是 。 0:1:1 31P 31P 和32P 半保留复制 8.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中,培养2代。离心结果如右: 1.下列关于DNA复制过程的正确顺序是 ( ) ①互补碱基对之间氢键断裂//②互补碱基对之
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