2012年高考冲刺总复习：第3模块-完形填空第二节专题(湖南专用)导论.ppt

第三模块 │ 应试点睛 2．根据前后逻辑关系进行填充。 例6 ________ there was no man to see any of the fights, we can be told by the animal’s footprints that fight did take place. 【解析】 根据前后句的让步关系，判断该空填Though/Although。 例7 We’re all born with exceptional qualities, ________ only a few really realize their true potentials and make efforts in life and the others just lead an average life. 【解析】 根据前后的转折关系可判断该空填but。 第三模块 │ 应试点睛 3．根据语篇标志进行填充。 语篇是指比单个句子长的语言单位(句群、段落、篇章等)。语篇间往往有标明内在联系的词，我们称之为“语篇标志词”。如表示结构层次的有first, second, third, finally等；表示逻辑关系的有thus，therefore，so等；表示转折关系或变换话题的有however, but, by the way等。“语篇标志词”对迅速理清文章脉络，弄清上下文关系很有帮助。 例8 Success is nothing more than a few simple disciplines practiced daily and________is nothing more than a few small errors repeated daily. 【解析】根据句中and所表示的并列关系可知该空与success相对应，故该空填failure。 第三模块 │ 应试点睛 4．根据上下文语境进行填充。 例9 Later, I seemed to hear faraway voices saying that my right ________ was broken. I almost burst into tears. How would I ever play the piano again? 【解析】 根据下文“How would I ever play the piano again？”可判断“我”受伤的部位是用来弹钢琴的，由此该空填hand。 5．根据生活常识进行填充。 例10 After some time, my mother arrived at the hospital, her face as________as a sheet of paper, and gave me a hug. Only then did the doctor begin to stitch(缝合) my head wound. 第三模块 │ 应试点睛 【解析】 根据后一句可知，“我”是因伤在医院需动手术；由生活常识可知，动手术前母亲自然紧张担忧，自然会脸色苍白，而生活中纸也常是白色的，由这些生活常识可知该空填white。 6．根据文化背景进行填充。 例11 After the flood Mr. Deng was as poor as a church ________. 【解析】这句话的意思是“水灾后邓先生一贫如洗了”。as poor as a church mouse(一贫如洗)，所以此处填mouse。 专题 完形填空第二节 专题　完形填空第二节 专题导读 专题 │ 专题导读 分析最近两年高考试题，我们发现湖南高考英语完形填空第二节呈现如下特点： 1．重虚词，轻实词。2011年高考完形填空第二节考查冠词、介词、并列连词、宾语从句引导词、数词各1个，即共考查虚词5个，仅考查实词(不定代词、人称代词、形容词)3个。 2．文章选材短小精悍，语境性强，逻辑顺畅，浑然一体，在设置命题时，注意语境性与语法性的有机结合。 专题 │ 专题导读 基于以上特点，我们在解题时可以采用下列步骤： 第一步：通读全文， 理解大意 考生应该迅速地浏览全文， 以便了解全文主旨。首先， 应该特别注意文章的首尾句。通常文章会在首句给出一个提纲挈领或提供背景信息的句子， 在尾句表明自己的观点； 其次，要注意一些关键词语或句子， 特别是涉及人物、时间、地点、原因、经过、结果的词句； 此外，还应该善于从文章的逻辑结构、上下文联系中挖掘作者的观点和态度。 专题 │ 专题导读 第二步：尝试填空， 突破难点，各个