竞赛课新人教版四年级下册平均数例题1.2(生本教育).ppt

平均数 平均数与条形统计图 授课老师：吴洪敏 景洪市第一小学 1.1、问题导入 环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。 你们小队平均每人 收集了多少个？ 二、探索新知 小红 小兰 小亮 小明 （一）认识平均数 姓名 数量 / 个 0 2 1 6 3 4 5 7 8 11 10 9 12 13 14 15 1.上图是环保小队捡到塑料瓶的数量情况，通过图上给出的信息你能知道平均每人收集多少个塑料瓶？（你能用几种方法解决这个问题呢？） ? 方法一： 方法二： 2.平均数是每个学生收集到瓶子的实际数量吗？说说为什么？ 1. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。 姓名 杨欣宇 王 波 刘真尧 马 丽 唐小东 本数 8 6 9 8 14 平均每人捐了几本？ （8＋6＋9＋8＋14）÷5 ＝45÷5 ＝9（本） 答：平均每人捐了9本。 三、知识运用 这道题应该怎 样解决呢？ 平均数=总数量÷总份数? 2. 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。 姓 名 刘子涵 李 强 高 风 陈 莉 宋东晓 张思思 身高∕cm 139 140 135 138 139 137 体重∕kg 34 38 35 34 36 33 请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。 （139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6 ＝828÷6 ＝138（cm） （34＋38