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数学 第七章 图形的变化 第29讲 图形的平移 1.平移的概念:把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后所得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段 .图形的这种移动叫做平移变换,简称____. 2.平移的条件:确定一个平移运动的条件是平移的____和 . 3.平移的规则:图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离. 4.平移的性质(1)平移不改变图形的形状与大小; (2)连接各组对应点的线段平行且相等; (3)对应线段 ; (4)对应角 . 5.画平移图形,必须找出平移方向和距离,其依据是平移的性质. 平行且相等 平移 方向 距离 平行(或在同一直线上)且相等 相等 1.平移的作图 以局部带整体,先找出图形的关键点,将原图中的关键点与移动后的对应点连接起来,确定平移距离和平移方向,再过其他关键点分别作线段与前面所连接的线段平行且相等,得到关键点的对应点,将对应点连接,所得的图形就是平移后的新图形. 2.图形经过两次轴对称(两对称轴相互平行)得到的图形,可以看作是由原图形经过平移得到的,也就是说两次翻折相当于一次平移. 1.(2016·济宁)如图,将△ABE向右平移2 cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16 cm,那么四边形ABFD的周长是( ) A.16 cm B.18 cm C.20 cm D.21 cm 2.(2016·菏泽)如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 C A 3.如图,如果把△ABC的顶点A先向下平移3格,再向左平移1格到达A′点,连接A′B,则线段A′B与线段AC的关系是( ) A.垂直 B.相等 C.平分 D.平分且垂直 4.(2015·大连)在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移2个单位,所得的点的坐标是( ) A.(1,2) B.(3,0) C.(3,4) D.(5,2) D D 5.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于 . 4或8 【例1】 (2013·广州)在6×6方格中,将图①中的图形N平移后位置如图②所示,则图 形N的平移方法中,正确的是( ) A.向下移动1格 B.向上移动1格 C.向上移动2格 D.向下移动2格 【点评】 平移前后图形的形状、大小都不变,平移得到的对应线段与原线段平行且相等,对应角相等,平移时以局部带整体,考虑某一特殊点的平移情况即可. D [对应训练] 1.(1)如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是( ) A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位 B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位 C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位 D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位 A (2)如图,在方格纸中,△ABC经过变换得到△DEF,正确的变换是( ) A.把△ABC绕点C逆时针方向旋转90°,再向下平移2格 B.把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°,再向下平移5格 C.把△ABC向下平移5格,再绕点C逆时针方向旋转180° D.把△ABC向下平移5格,再绕点C顺时针方向旋转180° B 【例2】 (1)(2016·安顺)如图,将△PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P平移后的坐标是( ) A.(-2,-4) B.(-2,4) C.(2,-3) D.(-1,-3) (2)(2016·雅安)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(-3,-3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为( ) A.(7,1) B.(1,7) C.(1,1) D.(2,1) A C [对应训练] 2.(2016·广安)将点A(1,-3)沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为 . (-2,2) 【例3】 (201
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