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《有效的面试技巧》培训大纲
课程目的
为何当初没有识破他/她的骗局,为何在面试他/她的时候总感觉他们都很优秀,为何他们工作几个月了,工作能力与当初面试时所说的完全不一样?在我们的日常工作中,许多主管/经理因为自己的识别能力有限,从而使一些真正适合公司职位要求的应聘者在自己面前一晃而过,或招募了一些 “骗子”。同时,对许多主管/经理来说最大的困惑和难题还在于每次面试结束后,在和其他主管/经理以及人力资源部门一起讨论最合适的人选时,往往会因为无法说服对方而感到困惑,即使觉得该应聘者是一个合适的人选,确苦于不知怎样说服另一主管/经理或人力资源部门的同事。同时,又怎样让应聘者在一个轻松的环境中与你交谈是一个主管/经理必需具备的最基本的素质。《面试技巧》将会给你有效的工具,使你在招聘过程中能使用给到的工具去招募到符合公司文化,价值观念和职位要求的员工。
课程大纲
内容 时间分配 教学方法 目的 一:招聘的概论
问题:日常招聘过程中所面临的挑战/问题是什么?
是什么原因造成上述问题的产生
招聘不合适的员工,给企业造成的损失
可以量化的数据
不能量化的影响
招聘战略的思考
招聘过程中人力资源部与部门主管/经理的角色
二:招聘前的准备
怎样准备所招职位的职位描述
胜任能力与职位描述之间的关系
三:有效的面试技巧
面试主考官的23项注意事项(主考官的行为要求)
面试过程中有关个人隐私的问题是否可以问?怎样问?
9:00------10:30 讲师讲解
案例分析
学员提问
理解招聘的理论依据
理解招聘不合适人员给企业带来的损失
理解招聘过程中人力资源部门与部门主管的角色
理解在招聘过程中,主考官的行为对应聘者做决定的影响
休息 10:30------10:45 实战演练:
在10:45请一位真正的应聘者进来, 由二位学员面试该应聘者, 时间控制在30---45分钟之内,然后进行点评 10:45------11:45
学员观察
学员给反馈
讲师点评 通过实战演练,加深对前期所讲内容的理解,以及为后期所讲内容做好铺垫。 面试开始时怎样提问
按照应聘者的工作履历来提问
按照所招职位要求既职位描述的要求来提问
按照常规面试方法来提问
没有规则的提问方法 11:45------12:00 讲师讲解
案例分析
学员提问
经验分享 清楚和理解面试开始的提问怎样有效和显示专业,包括但是不仅仅局限于:
隐私问题
怎样做开场白
怎样在面试过程中做到主动而非被动 午餐,休息 12:00------13:00 面试过程中怎样提问题
怎样提开放式的问题
怎样提封闭式的问题
有关引导性的问题,在面试过程中是否可以提
有关理论性的问题,在面试过程中是否可以提
有关假设性的问题,在面试过程中是否可以提
面试过程中的提问题的建议:提行为描述的问题
面试工具:BAR理论
BAR面试工具
什么是B
什么是A
什么是R
在面试过程中,怎样问BAR的问题 13:00-----15:00 讲师讲解
看录像
做书面练习
学员提问
小组讨论
经验分享 充分理解面试过程中的行为问题对收集应聘者信息的重要性
充分理解面试的重要工具:BAR
理解怎样通过BAR的工具收集应聘者的信息
理解怎样使用BAR的工具对应聘者的信息予以分析和判断 休息 15:00------15:15 实战演练在15:15请一位真正的应聘者进来, 由二位学员面试该应聘者,三十分钟后进行点评 15:15------16:15
学员观察
学员给反馈
讲师点评 帮助学员通过真正的面试场景,理解和应用BAR的工具 应聘者的人际风格与企业文化,职位要求之间的关系
企业文化,核心价值观,企业的管理风格
职位的能力要求(即;胜任能力)
应聘者的人际风格与职位的要求,公司文化,价值观的关系 16:15-----16:30 讲师讲解
学员讨论
做书面练习
看录像
经验分享 理解所招员工的人际风格与职位要求,公司文化,价值观之间的关系 有关BAR的理论书面联系 16:30-----17:00 学员讨论
做书面练习 继续加深对BAR的理解及应用 第二天:
第一天内容的回顾
面试过程中怎样提跟踪的问题
什么是跟踪的问题?
什么情况下问跟踪的问题
怎样问跟踪的问题 9:00------10:30 讲师讲解
学员提问
看录像
做书面练习
小组讨论
经验分享 帮助学员理解在面试过程中跟踪问题的重要性
理解在面试过程中怎样提跟踪问题 休息 10:30----10:45 实战演练在10:45请一位真正的应聘者进来, 由二位学员面试该应聘者, 三十分钟后进行点评 10:45------11:45 学员观察
学员给反馈
讲师点评 帮助学员通过真正的面试场景,理解和应用BAR的工具 继续书面练习 11:45---
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