2014清华大学先进制造企业管理方向研究生课程研.docxVIP

清华大学先进制造企业管理方向研究生课程研修班[引言][课程设置] 课堂知识学习1，制造型企业竞争战略规划16课时中国制造与全球经济发展中国制造业核心竞争力分析网络环境下行业结构的变化分析组织的资源、战略能力和竞争地位分析文化与所有利益相关者的期望战略计划编制过程与模式制造业组织模式与战略发展2，经营人员财务管理与成本核算 16课时公司理财的作用、价值公司财务分析方法（资产负债表分析、现金流量表分析）项目资金的开发运用与管理财务预算与决算成本的构成、分析与控制会计信息的采集、转化、输出与反馈(会计记帐体系与会计科目)3，工业工程导论 8课时工业工程的产生与工业文明工业工程的基本概念（什么是工业工程）我国企业为什么要学习和应用工业工程工业工程的主要理论体系工业工程与物流管理工业工程与精益生产应用案例4，现代企业项目化管理16课时变革时代的成功法则－项目管理什么是成功的项目和项目管理项目中的利益相关者、项目经理和项目组织项目计划、进度、控制的核心方法和工具（生命周期管理、项目选择评价、WBS、CPM、EVM、冲突管理、沟通管理等）项目风险评价与分析控制企业项目管理实践的过程与方法5，基础工业工程与实践 16课时方法研究与动作分析（如何寻求效率更高的做事方式）时间研究与工时测定（建立工作标准）流程分析（寻找流程经济性的方式）解决生产现场的问题（生产管理要素、生产线平衡、生产系统维护）业务流程改善成功企业案例(生产线改善、布局优化、工时测定、设备工效、员工绩效)6，生产运作管理与先进制造模式16课时运营系统设计与规划生产能力的分析与规划（能力计划）需求预测与库存管理的方法（需求计划）综合计划（能力与需求之间的平衡）生产组织与设计（流水线、成组技术、价值工程）作业排序的方法，约束理论的应用(OPT)先进制造模式 精益生产方式（JIT）计算机集成制造系统并行工程敏捷制造与虚拟制造系统7，人因工程与人本管理 8课时人因学的由来与发展，及其在工业界的应用从人体测量数据分析到作业工具，作业现场的空间布局、工位设计与劳动强度分析从人的感知特点与对刺激的反映到人机界面的设计从气候、照明、噪声、污染等环境因素分析到良好的工作环境设计制造系统中的人机工程学8，质量管理与六西格玛实践 16课时质量与企业竞争力统计质量控制质量管理的七种基本工具产品质量设计与实施（QFD方法等）生产系统能力评估服务质量管理全面质量管理与六西格玛管理实践9，制造业物流与供应链管理16课时全球经济模式下的供应链战略渠道结构及相关因素供应链网络规划与战略选址生产物流系统的构成与演变设施规划与物流分析预测与库存控制运输配送线路优化供应商库存管理制造业物流系统10．高效生产管理实践 16课时生产企业活动流程生产资源管理的4M＋11生产效率与工作的简化生产管理的绩效指标5S管理与新生产革命设备利用率的提升11，技术创新管理8课时管理创新、技术创新与制度创新的定义技术创新的环境、需求和风险分析建立创新组织，选择创新模式技术创新形成概念中如何进行选择与测试实体开发的过程管理（设计、试制、鉴定）新产品商品化的过程管理（营销组合、试销、上市）12，领导力与执行力16课时领导力与领导艺术企业领导力的构成与形式五种不同的领导方式未来新型战略领导力的形态领导艺术领导文化与领导哲学思维执行力与竞争力执行与运营管理强执行力的组织特征形成执行力的三个基本条件执行的三个核心流程13，经理人时间管理与压力管理8课时白领人的工作效率正确的时间管理观点时间管理的系统方法应用时间管理的技巧有效消除时间中的浪费领导人的压力管理自我需求与压力评估自我评估压力指数缓解和消除心理压力合理利用压力帮助部下缓解压力14，清华风物与清华文化 4课时清华大学历史发展的主要阶段与校园变迁校园内主要景点及建筑历年校领导 教职工 毕业生情况今日清华教学及科研情况校徽 校训 校歌 校旗 校花 校风 学风清华传统文化简介领导同志谈清华清华名人企业观摩进修课程2天组织参观工业工程应用卓有成效的企业，并由企业高管人员在企业培训课堂进行现场授课，并现场互动答疑。学术研讨课程 16课时 （4个单元）一年学习过程中，共四个单元的学术交流活动，由学员共同选择有共性的管理课题，各企业介绍在该项专题中的面临思考和解决方式，达到沟通、交流、思考、学习的目的，研修行动学习结合企业实际问题，以组为单位，进行团队协组式的案例研讨，运用所学知识，通过阅读参考书和现场调研分析，为所在企业自诊自疗，形成结业报告。清华大学先进制造企业管理方向研究生课程研修班姓 名出生年月性 别身份证号码学 　历专　业单位名称职 务通讯地址邮　编联系电话手 机电子邮件传 真工作简历：单位概况：学员建议要求：班级名称: 清华大学先进制造企业管理方向研究生课程研