中考语文专题复习--词语运用(TU)学案.pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于湖北
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中考语文专题复习--词语运用(TU)学案.ppt

中考语文专题复习---- 词语运用 《课标》中明确要求学生能够正确使用词语,能在读通语句的基础上,体味推敲重要词语在特定语言环境中的意义和作用。这一板块考查内容比较广,包括成语、俗语、关联词等。 常见的考查题型有两类:一是选择、填空式,一是结合具体语境简答表述式。值得注意的是,各地中考试题中,考查词语引申义或比喻义和近义词的辨析、识别的题类,与考查词语或成语的感情色彩的辨析题类逐渐增加。 词语运用错误类型 曲解词语,望文生义 用错对象,张冠李戴 误用褒贬,情感错位 颠倒尊卑,不知谦恭 逻辑脱节,自相矛盾 搭配不当,不合习惯 夸大其辞,不知轻重 示例1:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 示例2:我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? “万人空巷”,是指街巷的居民都出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。 “差强人意”是大体上还能使人满意。用在这里属于望文生义。 示例: 1、 昨晚,在上海音乐厅,一场惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。 2、古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. 惟妙惟肖:形容描绘或仿造得简直和真的一模一样,非常逼真。 汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非

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