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- 2016-12-20 发布于湖北
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第4章 测试练习型教学软件的设计 本章主要内容 概述 常见题型 设计要点 设计流程 常见误区 一、 概述 1.测试练习型教学软件定义 指借助计算机技术用于分析学生课堂学习情况,帮助教师调整教学策略的教学软件。 主要的目的一是了解学习者对所学知识的掌握情况,并给出量化分数;二是通过测试巩固学习者所掌握的知识。 一、 概述 1.测试练习型教学软件特点 (1)反馈的即时性 反馈及时,信息反馈的吸收率越高。 (2)反馈形式多样性 反馈的信息可以文字,声音,图片,动画等形式,可提高趣味性。 一、 概述 1.测试练习型教学软件特点 (3)评价的客观性 评判和阅卷由软件自动完成,保证了公平客观。 (4)良好的交互性 在软件中可使用多媒体和程序控制,具有较强的交互性和趣味性。 1.选择题 包括单选题和多选题 二、 常见题型 2.填空题 二、 常见题型 3.判断题 二、 常见题型 4.连线题 二、 常见题型 5.问答题 二、 常见题型 6.实践操作题 二、 常见题型 7.其它题型 二、 常见题型 三、测试练习型教学软件设计流程 1.明确测试目的 测试的目的可以是对学生进行选拔,也可以了解学生在学习中遇到的困难,也可以是了解学生自学效果。 三、测试练习型教学软件设计流程 2.规划测试方案 通常用反映测试内容和学习水平的双向细目表来表示。 三、
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